فایل رایگان نقش بخشش، جهت گيري مذهبي و معناي زندگي در بهزيستي ذهني زنان متاهل | WORD
2001)، پرسشنامه جهت گیری مذهبی آلپورت و راس (1950) و پرسشنامه معنای زندگی باتیستا و آلموند (1973) استفاده شد. یافته ها: ضرایب رگرسیون گام به گام نشان می دهد متغیرهای بخشش (0/33=)؛ معنای زندگی (0/32=) و جهت گیری مذهبی (0/19 =) در زنان متاهل با 99% اطمینان سهم معناداری ( P0/01) در پیش بینی بهزیستی ذهنی آن ها دارند. نتیجه گیری: براساس یافته حاضر می توان نتیجه گرفت که بخشش، جهت گیری مذهبی و معنای زندگی تعیین گرهای اصلی بهزیستی ذهنی زنان متاهل بود.
فایل رایگان نقش بدرفتاري هاي دوران کودکي و تحمل ناکامي در اختلال شخصيت مرزي زندانيان نزاع خياباني | WORD
4 پرسشنامه به صورت ناقص تکمیل شده بودند که از روند تحقیق حذف شدند و در تحلیل نهایی اطلاعات پرسشنامه های 66 نفر وارد spss شد. برای سنجش متغیرها از پرسشنامه های تحمل ناکامی هارینگتون (2005)، پرسشنامه شخصیت مرزی و پرسشنامه کودک آزاری استفاده شد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از رگرسیون چندگانه استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که بدرفتاری در کودکی و تحمل ناکامی قادر به پیش-بینی اختلال شخصیت مرزی در زندانیان نزاع خیابانی بودند.
فایل رایگان نقش پيش بيني کننده حمايت اجتماعي در کيفيت زندگي و خود پنداره دانش آموزان دبستاني شهرستان ميرجاوه | WORD
بینی کننده در خودپنداره داشت و از سه زیر مقیاس آن یک مولفه خانواده به میزان 6/0 درصد واریانس را برای خودپنداره تبیین می کند و بقیه زیر مقیاس ها شرایط ورود به معادله رگرسیون را نداشتند. استنتاج: بنابراین افزایش حمایت اجتماعی منجر به افزایش در نمرات کیفیت زندگی و خود پنداره می شود. به همین دلیل یکی از راه های افزایش کیفیت زندگی و خود پنداره برقراری سیستم های حمایت اجتماعی ازجمله سیستم حمایتی خانواده، دوستان، معلم و.. است.
فایل رایگان نقش پيش بيني کننده راهبردهاي مقابله اي و خودتنظيم گري هيجاني در اضطراب اجتماعي | WORD
ودتنظیمی هیجانی توانست همراه با راهبرد مقابله ای مساله مدار به میزان 40/0درصد واریانس اضطراب اجتماعی را تبیین کند. بنابراین پیشنهاد می گردد که از آن جایی که راهبردهای مقابله و تنظیم هیجانات مجموعه مهارت هایی هستند که تحت تاثیر آموزش و تجربه آموخته می شوند و نسبتا قابل تغییرند، برگزاری کارگاه های آموزشی(مهارتهای اساسی زندگی همانند مدیریت استرس و اضطراب) برای دانشجویان در دستور کار مدیران و مسئولین دانشگاه قرار گیرد.
فایل رایگان نقش تاب آوري و سلامت روان نوجوانان و جوانان در برابر سوء مصرف مواد | WORD
کاهش عوامل خطرساز و افزایش عوامل محافظت کننده توجه می کند، برنامه های مبتنی بر تاب آوری است. تاب آوری به این مساله می پردازد که فرد به رغم قرارگرفتن در معرض فشارهای شدید و عوامل خطر می تواند توانش اجتماعی خود را بهبود داده و بر مشکلات غلبه کند. این مطالعه با هدف بررسی نقش تاب آوری بر سلامت روان نوجوانان و جوانان در برابر سوءمصرف مواد و پیشگیری از آسیب های اجتماعی از طریق بررسی مقالات و کتب و پژوهش محققان انجام شده است.
فایل رایگان نقش خانواده در تعليم و تربيت کودکان | WORD
تی ، بر شخصیت کودک و تاثیرات ناشی از مسائل و مشکلات خانواده اعم از طلاق ، فقر عاطفی و ... بر شخصیت کودک است . در این مقاله با بررسی و تحقیقات کتابخانه ای و تجزیه و تحلیل آنها، ابعاد گوناگون خانواده ، تعلیم و تربیت و تاثیرات آن بر کودک پرداخته شده است. نتایج حاصله نشان دهنده ی آن است که خانواده در طول زندگی فرد و بر تمامی ابعاد فردی ، اجتماعی ، عاطفی ، تحصیلی ، خلق و خوی و... تاثیر گذار است و نقش عمده ای در حیات فرد ایفا می کند .
فایل رایگان نقش خانواده در سلامت روان کودکان | WORD
ز منابع کتابخه ای صورت گرفته و به دنبال آن است که تاثیر خانواده در سلامت روان کودک را مورد بررسی قرار دهد و بر ضرورت تربیت و روابط سالم در خانواده جهت تامین سلامت روان تاکید می کند. پس از آن که نقش خانواده مورد بررسی قرار گرفت به شرح ویژگی های خانواده سالم و نوع روابط آن ها و هم چنینبه تاثیر اوقات فراغتی که با یکدیگر سپری می کنند می پردازد. در پایان راهکارها و پیشنهاداتی را در راستای تامین سلامت روان کودکان ارایه می دهد.
فایل رایگان نقش خانواده درپيشگيري از اعتياد فرزندان: يک مطالعه مروري | WORD
ر آسیب ها به مراتب بیشتر است. اعتیاد یک بیماری جسمی و روانی در نظر گرفته می شود که به دلیل ماهیت پیش رونده اش سلامت فرد و جامه را در همه ابعاد زندگی به خطر می اندازد. خانواده به عنوان محل پایه ریزی شخصیت فرزندان نقش بسیار مهمی در پیشگیری از آسیب های اجتماعی، من جمله اعتیاد به مواد مخدر دارد. در این مقاله که با مروری برمطالعات انجام شده در این زمینه می باشد به بررسی نقش خانواده در پیشگیری از اعتیاد فرزندان پرداخته می شود.
فایل رایگان نقش خانواده و والدين در تعليم و تربيت فرزندان پاييز 97 | WORD
نی خانواده در سعادت و کمال انسان و نیز پیشرفت و موفقیت جامعه در حالت کلی تر بر آنیم تا در این نوشتار به بررسی نقش خانواده و والدین در تربیت فرزندان و چگونگی ایفای نقش آنها در آینده جامعه خود بپردازیم. در این مقاله که به صورت مروری و با استناد به منابع کتابخوانه ای جمع اوری شده است؛ ضمن تعریف مفاهیمی چون تربیت و خانواده، به بیان نقش خانواده و والدین در تربیت فرزندان و نیز عوامل موثر در تربیت کودکان در خانواده می پردازیم.
فایل رایگان نقش دانش آموزان به عنوان هميار مشاور و تاثير اجراي طرح هميار مشاور در مدارس | WORD
اده از منابع کتابخانه ای صورت گرفته و به دنبال آن است که تاثیر همیار مشاور را در مدارس را مورد بررسی قرار دهد و بر ضرورت وجود همیار مشاور در کارکرد بهتر واحد مشاور در مدارس تاکید می کند. پس از آن که همیار مشاور و تاثیر آن در روند کار مشاورین مورد بررسی قرار گرفت به شرح ویژگی ها و وظایف یک همیار مشاور در مدرسه می پردازد و در پایان راهکارها و پیشنهاداتی را در راستای ارایه بهتر خدمات راهنمایی و مشاوره در مدارس ارایه می دهد.
فایل رایگان نقش رسانه ها درگفتمان سازي حمايت از کالاي ايراني | WORD
محصولات داخلی در شرایط مشابه، در تحقق اهداف سال تولید داخل و حمایت ازکالای ایرانی، به دولت کمک می کند. در این طرح، نقش ابزارهای ارتباطی، به ویژه صد اوسیما، در نهادینه سازی فرهنگ تولید وگفتمان سازی برای حمایت از کالای ایرانی و تولیدات داخلی بررسی می شود که مخاطب اصلی آن آهاد مردم و خانواده های ایرانی می باشند. بررسی ها نشان از تاثیر عمیق رسانه ها (تلویزیون) در ایجاده انگیزه برای مصرف کالاهای ایرانی در بین خانواده دارد.
فایل رایگان نقش روش هاي تدريس در پرورش خلاقيت دانش آموزان ابتدايي | WORD
تی که در دنیای امروزی بایستی به یادگیری خلاقیت توجه ویژه ای بشود . بنابراین در مدارس جایگاه ویژه ای برای این امر در نظر گرفته شده است تا بدینوسیله تفکر خلاق پرورش یابد . در این بین معلم نقش حیاتی و مهمی ایفا می کند که با تکنیک های خاصی به تقویت قوه خلاقیت می پردازد . و معلمان با قاطعیت ویژه ای که دارند می دانند که دانش آموزان در دوره ابتدایی به یادگیری چه مطالبی نیاز دارند تا آنها را به روش های فعال و کودک محور آموزش دهند .
فایل رایگان نقش رهبري اخلاقي بر رفتار شهروندي سازماني معلمان: آزمون اثر مسقيم و غير مستقيم با ميانجيگري فضيلت سازماني مدارس | WORD
ی مدارس در معلمان متوسطه اول و دوم شهرستان .... رابطه معنا داری وجود دارد .همچنین دریافتیم که بین رهبری اخلاقی با فضیلت سازمانی مدارس در معلمان متوسطه اول و دوم شهرستان .... رابطه وجود دارد که می توان این موضوع را به مدارس مدارس و شهرهای دیگر نیز تعمیم داد. همچنین در ارتباط با اخلاق و رفتار شهر وندی به این نتیجه رسیدیم که آیا بین رهبری اخلاقی با رفتار شهروندی مدارس در معلمان متوسطه اول و دوم شهرستان .... رابطه معنا داری هست.
فایل رایگان نقش شبکه اجتماعي مجازي اينستاگرام بر گرايش جوانان به مديريت بدن | WORD
. بر اساس نتایج تحقیق، بین متغیرهای میزان استفاده از اینستاگرام(0.57=r) عضویت (0.22=r)، خودابرازی (0.61=r)، اعتماد به اینستاگرام (0.42=r)، وابستگی به شبکه اینستاگرام(0.64=r) با گرایش به مدیریت بدن رابطه معناداری وجود دارد. استفاده از اینستاگرام و توجه به تبلیغات آن، دیدگاه کاربران در حوزه تناسب اندام و سبک تغذیه و شکل ظاهری اندام(مدیریت جسمانی) و مصرف نمایشی تحت تاثیر قرار می دهد و به سوی مصرف و جراحی و تناسب اندام گرایش پیدا می کنند.
فایل رایگان نقش فضاهاي مجازي بر آموزش شهروندي در بين شهروندان تهراني | WORD
بالای 15 سال از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند، صورت گرفته است. نتایج تحقیق حاکی از آن است که بین آموزش شهروندی و متغیرهای مدت استفاده از فضاهای مجازی، اعتماد به فضاهای مجازی، نوع نگرش به شبکه اجتماعی مجازی رابطه معناداری وجود دارد. به عبارتی فضای مجازی در قالب استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی، اینترنت و سایت ها می تواند در افزایش مشارکت یا حس مشارکت و افزایش آگهی شهروندان نقش به سزایی داشته باشد.
فایل رایگان نقش مدرسه در توسعه و ترويج فرهنگ اسلامي خانواده ها | WORD
جه گیری از آن می توان گفت برای کاهش انحرافات و لغزش های اخلاقی در جامعه، شکل گیری نهادی چون خانواده با تکیه بر اصول فرهنگ اسلامی ضروری است و مدرسه نیز باید انجام دهنده و تکمیل کننده خانواده باشد وتنها به آموزش محتوا برای دانش آموزان تاکید نکنند و با به کار بردن سیره ی عملی پیامبر(ص) و اهل بیت ایشان به عنوان یک الگوی برتر در ابعاد مختلف زندگی اجتماعی در برنامه های دانش آموزان در گسترش فرهنگ اسلامی نقش موثری داشته باشند.
فایل رایگان نقش معلم در تربيت رواني اجتماعي دانش آموزان | WORD
توجه متفکران و اندیشمندان علوم تربیتی واقع شده است و نقش الگویی معلم و نفوذی که او در انضباط دادن به رفتارهای دانش آموزان دارد، برهمگان روشن است. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای تالیف شده است، سعی بر آن داریم تا به بررسی نقش روانی - اجتماعی معلم و تاثیر آن بر تربیت دانش آموزان دوره متوسطه بپردازیم تا دریابیم معلم تا چه مقدار می تواند در شکل گیری شخصیت اجتماعی و رفتار دانش آموزان موثر باشد.
فایل رایگان نقش والدين در خودباوري دختران نوجوان | WORD
وضع خود نسبت به او، راهنمایی وی جهت تصمیم گیری های مهم و اعتماد به او شرایطی را فراهم نمایند که نوجوان احساس کاملا خوبی نسبت به خود پیدا کرده و به خودآگاهی مثبت و درنهایت خودباوری بالایی از خود دست یابد و در جهت شکوفایی استعدادهای خود تشویق و ترغیب شود و در این صورت است که نوجوان به عنوان فردی منحصر به فرد به عضو موثری از جامعه تبدیل شده و ضمن دستیابی به موفقیت های فردی، منشا اثرات سودمندی برای جامعه خویش نیز خواهد بود.
فایل رایگان نقش وظيفه شناسي، کمال گرايي و استرس ادراک شده در تعلل ورزي رفتاري | WORD
مقیاس استرس ادراک شده کوهن استفاده شد. نتایج تحلیل داده ها با استفاده از روش مدل یابی معادلات ساختاری نشان داد که بین وظیفه شناسی، کمال گرایی و استرس ادراک شده با تعلل ورزی رفتاری رابطه وجود دارد. در این راستا مدل اندازه گیری شده با مدل نظری برازش مطلوب دارد این یافته ها، تلویحات عملی برای کاهش تعلل ورزی در دانشجویان داشته و بیانگر این است که ویژگی های شخصیتی و مهارت های رفتاری در بروز و ظهور تعلل ورزی نقش اساسی دارند.
فایل رایگان نگاهي جامعه شناسانه به فرصت ها و چالش هاي رابطه با جنس مخالف در فضاي مجازي | WORD
ین مهم به صورت کیفی با تحلیل و استنتاج منابع، مقالات و مکتوبات سعی در پاسخگویی به این نگاه جامعه شناسانه در مواجهه با فرصت ها و چالش های روابط مجازی هستیم. نتایج تحقیق نشان میدهد آن هیجان زدگی که در بدو ورود این امکان ارتباطی بین دو جنس متضاد به کمک ابزار رسانه ای وجود داشت با آموزش(آگاهی) بخصوص در نسل های دهه اخیر به مرور درحال فروکش نمودن بوده و شاهد تعدیل چالش ها و افزایش فرصت های بهره وری در بستر فضای مجازی می باشیم.
فایل رایگان نگاهي نو به نقش محيط آموزشي در يادگيري | WORD
یجاد محیطی دلپذیر و با نشاط برای دانش آموزان، ایجاد حس کنجکاوی و خلاقیت،رعایت عوامل زیبا شناسی، موزه خلاقیت مدرسه،انعطاف پذیری و تنوع غیر خطی در طراحی کلاسها ،دیوار های محرک،ارتباط با پیرامون و طبیعت،ایجاد نشاط-فضاهای خلوت و خصوصی،زمین مدرسه به عنوان کاشت و تولید محصولات کشاورزی و باغی جهت آشنایی دانش آموزان با فرآیند تولید محصولات، فضای باز چندمنظوره و ... هریک بر شکوفایی استعداد ونواوری دانش آموزان تاثیر دارند.
فایل رایگان ويژگي ها و اصول برنامه ريزي درسي | WORD
جه بوده است؛ لذا برای موفقیت در انجام صحیح آن نیاز به یک برنامه صحیح و همه جانبه دارد. برنامه درسی به عنوان یک راهنما جهت انجام فعالیت های فرآیند آموزش تدوین می شود که مراحل مختلفی را در بر خواهد گرفت. در این نوشتار که بر اساس منابع کتابخانه ای و به صورت مروری گردآوری شده است، سعی بر آن بوده تا به تعریف مفهوم برنامه درسی بپردازیم و علاوه بر ذکر ویژگی های یک برنامه ریزی صحیح، به نکات و همچنین موانع اجرای صحیح آن بپردازیم.
فایل رایگان هوش هيجاني و خود باوري | WORD
گروه انتخاب می شوند. پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن و پرسشنامه خودباوری پاپ برای گردآوری داده ها به کار می روند. SPSS برای تحلیل داده ها از شاخص های آماری توصیفی به کار می رود منجمله فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد، ضریب همبستگی پیرسون و تست T مستقل. نتایج نشان می دهند که هوش هیجانی و خودباوری دانشجویان هیچ تاثیری روی پیشرفت تحصیلی شان ندارد. همچنین نتایج نشان می دهند که خودباوری دانشجویان زن بیشتر از دانشجویان مرد است.
فایل رایگان How does the present interpretation of mindfulness (Sati) in modern psychology differ from its original function in ancient teachings | WORD
ral and religious specifics in original Mindfulness practice. The lack of morality in clinical mindfulness does not imply that morality plays no part; because gradually participants develop their own sense of morality through the practice. Although psychology and ancient mindfulness meditation are different knowledge systems and pursue totally dissimilar final aims. Nevertheless, they converge on a keen interest in understanding the workings of the mind unnecessary suffering and awareness of the role of morality in mindfulness practice is important for counselors, who are willing to assist their clients with considering the suffusing role of morality and Mindfulness through practice with their own worldviews and ethical frameworks.
فایل رایگان The Effects of Cognitive-Behavioral Counseling on the Quality of Life in Postmenopausal Women | WORD
ty of life questionnaire (item26BREF-WHOQOL) was applied. After completing six CBT sessions, the measurements were done. The data were analyzed using the the paired t-test and independent t-test. Results: Comparisons of quality of life scores between the two groups before initiating CBT was not significant (P> 0.05). The results showed that the mean scores of quality of life in the physical, psychological, social and environmental fields before and after the psychological counseling in the intervention group were statistically significant (p-value <0.05). These changes were not significant in thecontrol group(P> 0.05). Conclusion: It is suggested to use CBT for menopausal women to improve the quality of life of this group.
فایل رایگان The Investigation of theEffect of Group Cognitive-behavioral Counseling on Stress and Anxiety in Menopausal Women: ARandomized Clinical Trial | WORD
December 2016 participated in this study. Six CBT sessions were held. The Depression, Anxiety, and Stress Scale (DASS-21) was applied. After completing six CBT sessions and also one month later, the measurements were done. The data were analyzed using the Mann-Whitney and Friedman tests. Results: Comparisons of stress and anxiety scores between the two groups before initiating CBT was not significant (P> 0.05). Within-group comparisons of stress and anxiety scores before and after CBT and one month later showed significant changes in CBT group (P< 0.001). These changes were not significant in thecontrol group(P> 0.05). Conclusion: It is suggested to use CBT for menopausal women to improve the quality of life of this group
فایل رایگان آثار حاد فعاليت ورزشي موازي بر دستگاه انعقادي خون در ساعات مختلف روز در زنان ميانسال غيرفعال | WORD
طور معنی داری بیشتر از جلسات دیگر بود. P> 0/05 و APPT,PT در هر 3 مرحله خنگیری جلسه ساعت 6 کمتر از جلسه ورزشی ساعت 16 بود. P> 0/05 به طور کلی، چنین می توان گفت که تاثیر حاد فعالیت ورزشی باعث تحریک سیستم انعقادی خون در هر 3 جلسه ورزش موازی می شود؛ این در جلسه ورزشی ساعت 6 بیشتر مشهود است. بالاتر بودو فعالیت دستگاه انعقادی خون در ساعتات اولیه صبح و تاثیر مضاعف فعالیت ورزشی بر آن، ممکن است زمینه ساز تشکیل ترمبوز حوادث قلبی عروقی گردد.
فایل رایگان آثارحاد و مزمن مصرف مکمل کوانزيم Q10 بر لاکتات دهيدروژناز پس از فعاليت هوازي وامانده ساز | WORD
ری داده ها از آزمون t وابسته در سطح معنی داری P> 0/05 استفاده شد. یافته ها:بررسی های آماری نشان دادند تفاوت معناداری در پیش آزمون و پسآزمون در موقعیت حاد و کنترل مصرف مکمل کوآنزیم Q10 بر پاسخ لاکتات در دهیدروژناز وجود ندارد.اما این تفاوت بین پیش آزمون و پس آزمون مرحله مزمن معنی دار بود نتیجه گیری:مصرف مزمن مکمل کوآنزیم Q10 تاثیر معنی داری در کاهش شاخص لاکتات دهیدروژناز داشت اما در گروه کنترل و حاد تاثیر معنی داری مشاهده نشد
فایل رایگان آزمون مدل معادلات ساختاري رابطه شايستگي هيجاني مربيان و اثربخشي کار تيمي با نقش ميانجي شوخ طبعي مربي در ورزشکاران دانشگاهي | WORD
استفاده شد. در بخش توصیفی، از جداول توزیع فراوانی و شاخص های گرایش تعیین نرمال بودن متغیرها و تحلیل همبستگی چون مدل معادلات ساختاری sem با نرم افزارLISREL استفاده شد . بر اساس یافته های تحقیق بین شایستگی هیجانی واثر بخشی کار تیمی وشوخ طبعی وهمچنین بین شوخ طبعی واثر بخشی کار تیمی رابطه مثبت ومعنادار وجود دارد. شوخ طبعی میتواند نقش میانجی بین شایستگی هیجانی واثربخشی کار تیمی ایفاکند.مدل پژوهش از برازش مطلوبی برخوردار است.
فایل رایگان آگاهي زنان ساکن يزد از اصول صحيح ورزش کردن در طول دوره بارداري و عملکرد ورزشي آنان در اين دوره | WORD
ند و 303 نفر 80/2% بیان کردند در این دوران ورزش نمی کنند. علت عدم انجام ورزش در دوران بارداری از همه بیشتر ترس از سقط جنین 25/4% بود. نتیجه گیری: جهت ادامه فعالیت های ورزشی زنان در دوران بارداری، بهتر است قبل از بارداری در زنان انجام تمرینات ورزشی نهادینه شود تا بتوانند در طو بارداری هم به این تمرینات ادامه دهند. توصیه به انجام ورزش از طرف پزشک متخصص و ماما در مواردی که کنتراندیکاسیونی وجود ندارد مهم ترین عامل انگیزشی می باشد.