فایل رایگان پرسش پاسخ مسائل جنسی

فایل رایگان تحليل محتواي کتابهاي درسي پايه دهم متوسطه از نظر توجه به مولفه هاي هويت ديني و ملي | WORD حلیل سوالات استفاده شده است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که در کتاب های درسی پایه دهم متوسطه نظری به برخی از ابعاد و مولفه های هویت دینی و ملی توجه کافی نشده است. فراوانی مولفه های هویت دینی و ملی در کتب درسی رشته انسانی پایه دهم به طور معناداری بالاتر از کتب درسی رشته های ریاضی و تجربی در این پایه بوده است.همچنین در هر سه رشته به صورت متعادل و متوازن به ابعاد و مولفه های هویت دینی و ملی پرداخته نشده و نیاز است که در محتوای کتاب های درسی مورد مطالعه بازنگری و اصلاحات صورت پذیرد. فایل رایگان تحليل محتواي کتب درسي دوره ابتدايي بر اساس مولفه هاي محيط زيست پايدار | WORD باشد. جامعه آماری، کلیه کتاب های پایه های دوره ی ابتدایی درسال تحصیلی 1397-1396 و نمونه آماری این پژوهش، در عنوان فارسی ، ریاضی، علوم تجربی، هدیه های آسمانی، مطالعات اجتماعی، کار و فناوری، تفکر و پژوهش را شامل می شود. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده ها نشان می دهدکه به مولفه های محیط زیست پایدار در کتاب های درسی توجه شده است ضمن اینکه هر یک از شاخص های مولفه های مذکور بصورت نا متوازن مورد توجه قرار گرفته است وکتب درسی به یک نسبت مولفه های محیط زیست پایدار را تحت پوشش قرار نداده-اند. فایل رایگان تحليل محتواي کتب درسي مطالعات اجتماعي دوره ي ابتدايي بر اساس مهارت هاي کاوشگري | WORD �یفی از نوع تحلیل محتوا است. جامعه آماری پژوهش، کتب درسی مطالعات اجتماعی دوره ی ابتدایی در سال تحصیلی 1398-1399 بوده و واحد مطالعه فعالیت های موجود در دروس این کتاب ها می باشد. نتایج به دست آمده بر مبنای مهارت های کاوشگری نشان می دهد که در محتوای تمامی کتب درسی مطالعات اجتماعی دوره ی ابتدایی به مولفه ی بررسی و کاوش بیشترین توجه و به مولفه ی خلاقیت کمترین توجه شده است که لزوم توجه مولفین به این امر و برقراری تعادل نسبی بین انواع مهارت های کاوشگری در محتوای درسی کتب مذکور احساس می شود. فایل رایگان تحليل محتواي مطالعات اجتماعي پنجم ابتدايي با رويکرد ويليام رومي | WORD وده است و نمونه آماری، شامل تمامی دروس کتاب مطالعات اجتماعی پنجم می باشد. واحد تحلیل، شامل متن، تصاویر و تمرین های کل کتاب می باشد. مطابق با یافته های بدست آمده از این پژوهش، ضریب درگیری متن کتاب مطالعات اجتماعی پنجم برابر با(9/4) و در واحد تصاویر برابر با(1/2) و در تمرین های کتاب برابر(5/3)می باشد، که حاکی از آن است؛ متن کتاب ریاضی، پرسش ها و تصاویر، در این محدوده به شیوه ی فعالی نوشته شده و دانش آموزان را درگیر در یادگیری می کند. بنابراین کتاب مطالعات اجتماعی پنجم کتاب فعالی می باشد. فایل رایگان تحليل محتواي مطالعات اجتماعي سوم دبستان با روش ويليام رومي | WORD ت اجتماعی سال سوم دبستان است. واحد مطالعه درس های مندرج در کتاب و واحد تجزیه و تحلیل متن تصاویر و فعالیت های کتاب است که بر اساس مقوله های فعال و غیر فعال توسط فرمول ویلیام رومی تحلیل و ضریب درگیری آن ها مشخص شده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد ضریب درگیری در مقوله فعالیت با 84/0 بیشترین ضریب درگیری و مقوله متن با داشتن 29/0 درگیری کمترین ضریب درگیری را داشتند. البته ضریب درگیری مقوله تصاویر و اشکال با داشتن ضریب درگیری 62/0 حاکی از فعال بودن کتاب مطالعات اجتماعی سوم دبستان می باشد. فایل رایگان تحليل و واکاوي ابعاد کيفيت آموزش در نزد دانشجويان دستياري دانشگاه علوم پزشکي مازندران: مطالعه کيفي | WORD �ات اصلی (منابع انسانی، منابع فیزیکی و تجهیزات و امکانات آموزشی، زمانبندی، نحوه ی آموزش و برنامه ریزی در بخش های آموزشی، نحوه اجرا در بخش های آموزش، مهارت علمی و دانش کافی، مهارت بالینی، فارغ التحصیلی بموقع، ارتقا دستیاران، تجهیزات و امکانات کافی و مناسب جهت آموزش و معاینات، کلاس های آموزشی، فناوری اطلاعات، نظارت معاونت آموزشی دانشگاه، وجود مسئول آموزش در بیمارستان، نظارت مستقیم اساتید هیات علمی، وجود دستیار آموزشی مسئول، ارزیابی دستیاران و برگزاری امتحان) تشکیل شده است. فایل رایگان تحليل ورزش جانبازان استان مازندران به روش SWOT با تاکيد بر فناوري اطلاعات و ارتباطات | WORD ار دارد و بر اساس تحلیل های راهبردی اقدام به برنامه ریزی راهبردهای لازم برای توسعه ورزش جانبازان در این استان شد. با توجه به نتایج تحقیق می توان این گونه نتیجه گیری کرد که از مهمترین راهبرد لازم برای توسعه ورزش جانبازان استان مازندران با تاکید بر فناوری اطلاعات و ارتباطات عبارتند از: به اجرا در آوردن برنامه استراتژیک و نظارت و ارزیابی مستمر برنامههای آموزشی و ورزشی و کم اهمیت ترین عامل آن شامل فعال سازی بخش بازاریابی و جذب منابع مالی در حمایت از فعالیت های بنیاد جانبازان است. فایل رایگان تحليلي بر رويکرد پذيرش فناوري اينترنت اشيا در نظام آموزشي مدارس | WORD ی معتبر موضوعی و تخصصی برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده. نتایج نشان می دهد که اینترنت اشیا در نظام آموزشی موجب ارائه خدمات پیشرفته اطلاعاتی می شود و به عنوان یک سیستم انعطاف پذیر و قابل سنجش می تواند دارای قابلیت های شخصی سازی آموزش و تقویت یادگیری. مدیریت بهتر، یاددهی و یادگیری موثرتر در فرایند آموزش باشد. هم چنین موجب ایجاد انگیزه در دبیران و معلمان مدارس باشد. کاربرد اینترنت اشیا در مدارس دارای موانعی مانند فقدان زیر ساخت های لازم، موانع نیروی انسانی و موانع سازمانی دارد. فایل رایگان تدريس به روش معکوس آري يا خير ! | WORD �يختگي وجود ندارد بخشی از متن nx : سال انتشار : 1398تعداد صفحات : 6چکیده مقاله: با پیشرفت علم وتکنولوژی در زمینه شیوه آموزش نیزتغییراتی بوجود آمده است. روشهای تدریس نیز امروزه دست خوش این پیشرفت تکنولوژی ها شده اند. دانش آموزان هر روز نسبت به روز قبل در مواجه بیشتر با پیا مدهای این پیشرفت ها هستند.ناگزیر امر آموزش نیز باید پابه پای این تغییرات پیش برود. برای تکمیل تدریس مبحث مدارهای شامل مقاومت سری وموازی،از شیوه روش معکوس استفاده شد. نتایج این روش در مقاله نیز گرد آوری شده است. فایل رایگان تدوين مدل مفهومي هويت حرفه اي هنرجويان رشته هاي گروه مواد و فراوري | WORD �. یافته های این پژوهش، مدل مفهومی هویت حرفه ای هنرجویان رشته های گروه مواد و فراوری است که شامل سه مولفه اصلی: ویژگی های حرفه های گروه مواد و فراوری، ویژگی های شخصیتی موردنیاز در رشته های تحصیلی و حرفه های گروه مواد و فراوری و همچنین ویژگی های محیطی تاثیر گذار در شکل گیری هویت حرفه ای است که با توافق صاحب نظران بدست آمد. الگوی مذکور برای نخستین بار در کشور طراحی شده است و نتایج آن در هدایت و راهنمایی تحصیلی و توسعه حرفه ای هنرجویان رشته های تحصیلی و حرفه ای گروه مواد کاربرد دارد. فایل رایگان تربيت معلم و نياز مبرم به آموزش انشا | WORD �وشتن که چون آب جاری مسیر خود را پیدا می کند و نویسنده نیز با دست گرفتن قلم کافیست به نوشتن بپردازد تا نویسنده ای ماهر در هر زمینه ای شود و بدون شک معلم نقش تعیین کننده و حیاتی در امر نوشتن همه افراد جامعه دارد و این مهم تحقق نمی یابد مگر آنکه معلم شخصا نویسندگی را به نحو صحیح در دانشگاه آموزش دیده باشد تا آن را به دانش آموزان انتقال دهد.در این مقاله به نقش تربیت معلم در آموزش انشا و نویسندگی به دانشجویان پرداخته شده و پیشنهادهای لازم جهت بهبود روند نویسندگی در جامعه داده شده است. فایل رایگان تشخيص و پيش بيني پديده قطع تحريک در ژنراتورهاي سنکرون متصل به سيستم هاي قدرت | WORD طرح تشخیص (LOE) مبتنی بر اندازه گیری امپدانس در پایانه ژنراتور علاوه بر سرعت پایین، ممکن است در مواجهه با سایر اغتشاشات از جمله پدیده ی نوسان توان پایدار (SPS) در سیستم قدرت عملکرد مطلوبی نداشته باشند. بر این اساس در این مقاله، از تغییرات کمیت های الکتریکی ژنراتور (ولتاژ ، جریان ، توان اکتیو ، توان راکتیو ، زاویه توان) بعد از وقوع (LOE) به منظور شناسایی این پدیده استفاده شده و شاخصهای مختلفی متشکل از ترکیب تغییرات این کمیتها ارائه و عملکرد هر یک در تشخیص (LOE) مورد بررسی قرار گرفته است. فایل رایگان تفسير نشانه شناسي مشتق در کتاب هاي درسي رياضي ايران در يک دوره 40 ساله | WORD او از ابزار علامت ها پرداخته می شود. پژوهش ها نشان می دهند که اشاره کنیم؛ ابزار علامت ها در ارتباط با مفهوم مشتق ممکن است شمایلی، نمایه ای یا نمادین باشند. این ها انواع متفاوتی از نشانه ها را تشکیل نمی دهند، بلکه به گونه ای باهم در ارتباط هستند که ما می توانیم شمایلی را در نمایه ای، و نمایه ای در نمادین بودن شناسایی کنیم. نتایج بررسی نشان می-دهد که کتاب حسابان2(1398) با چارچوب نظری پیرس در مفهوم مشتق، شامل ارائه مشتق در یک نقطه و مشتق به عنوان تابع نسبت به سایر کتاب ها؛ سازگارتر است. فایل رایگان تفهيم مسائل استوکيومتري شيمي با توليد محتواي الکترونيکي | WORD روری است. در روش ارائه شده توسط این مقاله، نویسنده معتقد است می توان حل مسائل استوکیومتری را برای دانش آموزان به نوعی بازی با واحدها تبدیل نمود و کاری کرد که آنها با هر سطح از آمادگی پیش نیاز، توانایی پیش بردن و حل مسئله را داشته باشد. در این روش وی باید از درون صورت سوال به دنبال دو کمیت مجهول و معلوم مسئله باشد و سپس با کمک قالب ارائه شده برای حل سوال و بر مبنای اصول طلائی ارائه شده به دانش آموز وی قادر خواهد بود از اطلاعات معلوم سوال خود را به مجهول مسئله برساند و آن را حل نماید. فایل رایگان تقويت اثر بخشي يادگيري آموزشي در دانش آموزان پايه ي سوم با کمک راهکارهاي جذاب و متنوع | WORD �د و مدارک دریافتیم که عمده ی فراگیران در کلاس و فضای مدرسه بی نشاط می باشند برای همین روش اصلی کار خود را تقویت این مورد قرار دادیم و به وسیله ی روش های فعال تدریس و با انجام فعالیت هایی در جهت تقویت شادی و هیجان توانستیم شور و نشاط را در فراگیران کلاس سوم ابتدایی تا حدودی بیشتر کنیم. در پایان نتایجی از این قرار به دست آمد که قدرت بیان و اعتماد به نفس در فراگیران افزایش یافت، محیط فیزیکی و آموزشی کلاس درس جذاب تر شد، فراگیران در جریان آموزشی در کلاس، فعال و روحیه ی آن ها قوی تر شد. فایل رایگان توانمندسازي معلمان در فرآيند مديريت آموزشي | WORD د جامعه تاثیرگذار است.با توجه به این که معلمان سرمایه های اجتماعی نظام آموزشی هر کشور محسوب می شوند و توانمندسازی آنان زمینه ی شکوفایی نسل آتی هر کشور را تضمین می کند؛لذا در این پژوهش به روش کتابخانه ای به موضوع توانمندسازی معلمان در فرایند مدیریت آموزشی پرداخته ایم.نتایج تحقیقات به دست آمده نشان می دهد که عوامل متعددی بر توانمندسازی معلمان موثر است که با در نظر گرفتن اصول توانمندسازی و اتخاذ راهبردها و راهکارهایی که در این مقاله به آن ها اشاره شده است،می توان به آن دست یافت. فایل رایگان توسعه آموزش در خانواده نيروهاي مسلح با استفاده از ويژگي هاي شهرک هوشمند | WORD � راستا، بهره گیری از مزایای آموزش هوشمند به دلیل داشتن مزایا، می تواند گامی بلند در تحقق داشتن سازمانی دانشی و کارآمد گردد. این تحقیق از نوع کاربردی می باشد. این تحقیق به روش پیمایشی انجام گرفته است. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه کارکنان و خانواده های نیروهای مسلح و کارشناسان حوزه مرتبط با موضوع که حداقل دارای 20 سال سابقه هستند. شهر هوشمند بومی نیازمند خودکفایی و استقلال در حوزه نرم افزار (تولید محتوا) و سخت افزار می باشد تا در اثر ایجاد شهر هوشمند وابستگی به سایر کشورها رخ ندهد. فایل رایگان جايگاه آموزش باز و از راه دور | WORD �سی در شیوه آموزش ایجاد کند. آموزش از راه دور یادگیری طراحی شده ای است که به واسطه فناوری های گوناگون به ویژه ارتباطات الکترونیک در مکان ها و زمان های مختلف روی می دهد. با توجه به ویژگی های تغییرات همه گیری و همه جایی، اجتناب ناپذیری، شتاب بالا، تاثیرات متفاوت و غیریکسان، نقش کنشگران محلی- ملی و نفش آموزش از راه دور به طور خاص در روند تغییرات، بررسی این تاثیرات، در توسعه و آینده جامعه یکی از دغدغه های پژوهشگران در این زمینه می باشد که در این مجال به طور گذرا به آن پرداخته شده است. فایل رایگان جايگاه يادگيري سيار در آموزش و بررسي چالش هاي آن | WORD ع آموزشی دسترسی پیدا کنید. ظرفیت جستجوی بالا، تعاملات غنی، حمایت قوی از یادگیری موثر و ارزیابی مبتنی بر عملکرد، از ویژگی های دیگر یادگیری سیاراست. به عبارتی یادگیری سیار، یادگیری الکترونیکی است که مستقل از زمان، مکان و فضاست. برای چندین سال، ما دیده ایم که چگونه پیشرفت های تکنولوژی، دستگاه های مختلف را که اطلاعات دیجیتال را به کار برده و در عین حال، تحرک کاربر را تسهیل می نمایند را معرفی کرده است. همچنین، پیشرفت شگفت آور در ارتباطات و فن آوری زندگی روزمره ما را تغییر داده است. فایل رایگان جزوه محوري بعنوان يک چالش در امر آموزش دانشجويان در مقطع کارداني | WORD � مرجع معرفی نموده که غالبا کتب معرفی شده جهت آموزش دانشجویان در مقطع کارشناسی و یا کارشناسی ارشد تدوین شده است و چندان برای آموزش در مقطع کاردانی مناسب نمی باشد و بجهت حجم زیاد مطالب کتاب و قیمت بالای کتاب چندان توسط اساتید مدرس جهت آموزش توصیه نمی شد و در نتیجه اغلب اساتید یا بناچار و یا بلاجبار ، با توجه به سیلایس موجود ، جزواتی را تهیه و تنظیم می کنند و جهت تدریس آنرا به دانشجویان مقطع کاردانی معرفی می کنند.اما این امر چالش های فراوانی را در امر آموش دانشجویان بوجود می آورد . فایل رایگان جهاني شدن نظام هاي آموزشي | WORD ن و نوجوانان در دوره های مختلف تحصیلی ایجاد کنند و آن ها را از نظر علمی و اخلاقی پرورش دهند. اغلب کشورها مانند کره جنوبی، ژاپن، سنگاپور جهانی شدن را نه تهدید بلکه فرصت می دانند که منجر به اصلاح، نوآوری و پیشرفت این کشورها در زمینه های اقتصادی، فنی، سیاسی، اجتماعی، فرهنگی و به خصوص آموزشی شده است. پژوهش حاضر به روش کتابخانه ای در زمینه جهانی شدن آموزش و پرورش انجام شده است و هدف از آن بررسی اثرات جهانی شدن بر نظام آموزشی و فرصت ها و چالش های جهانی شدن بر نظام آموزش و پرورش می باشد. فایل رایگان جهاني شدن و تحول در آموزش و پرورش | WORD یز آسان تر و بی حد و مرزتر از گذشته مبادله می شود. این پدیده موجب ظهور فناوری های جدید، به ویژه فناوری های مربوط به عرصه اطلاعات و ارتباطات در جهان شده است. چالش های برآمده از این تحولات زمینه نگاهی نو را به آموزش و پرورش فراهم ساخته است. نتایج تحقیقات به دست آمده از پژوهش حاضر درمورد نحوه تاثیرگذاری جهانی شدن بر آموزش و پرورش ایران و عمده ترین چالش های احتمالی که نظام آموزش و پرورش در آینده با آن رو به روست و نیز راهبردهای آموزشی مطلوب و موثر در برخورد با این چالش ها اشاره می کند. فایل رایگان چالش هاي آموزش و يادگيري زبان انگليسي از ديدگاه دانش آموزان و معلمان مدارس مقطع متوسطه دوم ناحيه2 استان زنجان | WORD ام شد و سپس در مرحله ی بعد به منظور جمع آوری داده پرسشنامه ای در اختیار 70 نفر ازدانش آموزان قرار گرفت. بر اساس نتایج بدست آمده از مصاحبه ها و پرسشنامه ها، کم بودن ساعات آموزشی زبان انگلیسی، عدم وجود امکانات و محیط آموزشی مناسب، پایین بودن سطح علمی مدرسان زبان انگلیسی در مدارس، و عدم استفاده از روش های نوین و... از جمله مشکلات در امر آموزش زبان انگلیسی هستند که در صورت عدم اصلاح می توانند از عوامل چالش زای مهم در راستای رسیدن به اهداف آموزش زبان انگلیسی در نظام آموزشی ایران باشند. فایل رایگان چالش هاي ارزشيابي توصيفي | WORD دانستن ارزشیابی توصیفی با ابزار آن. حسنی (1388)محاسن ارزشیابی توصیفی : 1-شناخت عمیق تر و دقیق تر از دانش آموز-2 کاهش اضطراب نامطلوب و فعالیت های دانش آموز در کنار موفقیت و.معایب ارزشیابی فعلی:1 - محدود شدن به ارزشیابی از دانش آموز و اطلاعات 2- اضطراب آور بودن نمره و امتحان و.. نظام آموزشی از پنج عنصر هدف، برنامه، روش، منابع و امکانات و ارزشیابی تشکیل شده است. هر کدام از این عناصر با یکدیگر در تعامل هستند، بنابراین تحول در هر کدام از این عناصر مستلزم تحول در سایر عناصر آموزش و پرورش است. فایل رایگان چالش هاي عمده در کاربست فنآوري هاي نوين آموزشي در مدارس | WORD ک ضرورت است. هدف از این مقاله بررسی چالش های عمده در زمینه یادگیری و آموزش الکترونیکی در مدارس به روش مروری است. نتایج پژوهش حاضر نشان داد، چالش هایی در زمینه استفاده از فنآوری های نوین در مدارس وجود دارد که نیازمند تغییر در نظام آموزش و پرورش کشور، ترغیب نگرش معلمان و ارتقای تخصصی آنان متناسب با تغییرات روزافزون در فنآوری ها، بسترسازی برای ورود متربیان در جریان تولید محتواهای الکترونیکی، اصلاح شیوه های سنتی یادگیری، تغییر کتب درسی متناسب با محیط های یادگیری الکترونیکی است. فایل رایگان چالش هاي گزينش دانشجو در رشته مشاوره مقطع دکتراي آزمون سراسري | WORD ای این پذیرش در کار نیست. این امر به زعم منتقدان باعث می شده تا حق بسیاری از کسانی که از نظر علمی شایستگی تحصیل در مقطع دکتری را داشته اند پایمال شود . این تحقیق به بررسی نحوه گزینش دانشجو در مقطع دکترا در رشته مشاوره به روش تحلیلی و توصیفی و از منابع کتابخانه ای و علمی می پردازد و نتایج پژوهش نشان می دهد نوع تفکری که سازمان سنجش و دانشگاه ها برای جذب دانشجو در رشته مشاوره انتخاب می کنند نیاز اساسی به تغییر و بازنگری دارد در غیر این صورت عواقب آن متوجه نسلهای آینده جامعه خواهد شد . فایل رایگان چالشهاي نظام آموزش دوره ابتدايي در ده سال آينده | WORD �ویت همبستگی بین المللی قرار دارند نیز فراوان اند. این نظام آموزشی با حسن استفاده از این فرصتها باید به مصاف این چالشها برود. تعلیم و تربیت گرچه نقش اساسی بر عهده دارد، اما نمیتوان از آن انتظار معجزهای برای درمان تمامی دردها داشت. چنانچه نظام آموزش ابتدایی قصد دارد این ستونها را به شکلی هرچه محکمتر، باثبات تر و انعطاف پذیرتر در برابر تغییرات فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی بسازد؛ می بایست به طور مستمر به دانش آموزان بیاموزد که بدانند، انجام دهند، انسان باشند و با یکدیگر زندگی کنند. فایل رایگان چالشهاي نظام آموزش دوره ابتدايي در ده سال آينده | WORD ف در این مقاله بررسی چالشهای نظام آموزشی دوره ابتدایی در ده سال آینده است که با استفاده از روش بررسی اسنادی و کتابخانه ای و به شیوه تحلیلی به اهمیت و ضرورت آموزش و پرورش ابتدایی، چالشهای اساسی نظام آموزش ابتدایی در یک دهه آینده در ایران و جهان و ارائه راهکارهایی مختصر برای مواجه با این چالشها پرداخته و در پایان نتیجه گرفته است که آموزش و پرورش ایران خصوصا آموزش ابتدایی با تنگناهای بسیاری روبروست؛ اما باید تنگناها را فرصت قلمداد کرد و آنها را با توجه به تجربه های جدید، حل نمود. فایل رایگان چرا تکاليف مهارت محور | WORD و گوها در خصوص چگونگی ارائه تکالیف به دانش آموزان در میان صاحب نظران و معلمان مدارس جدی شده است. در این مقاله سعی شده است، ضمن بیان مفهوم تکلیف به بیان ضرورت و اهمیت ارائه تکالیف به دانش آموزان پرداخته و چرایی ارائه تکالیف مهارتی و ویژگی های آن مورد بررسی قرار گیرد. روش تحقیق کتابخانه ای بوده و با توجه بررسی های انجام گرفته، آن چه از این پژوهش بر می آید، حاکی از آن است که تکالیف مهارت محور می تواند دانش آموزان را برای زندگی در جامعه آماده کرده و لذت یادگیری را در آنان افزایش دهد. فایل رایگان چگونگي مديريت مدرسه با روش مديريت جامع مدرسه | WORD � شود برنامه ریزی اصولی و پایه ای را وارد برنامه ها و رفتارهای روزانه مدارس کند. در این روش که به مشارکت همه کارکنان تاکید می شود، روش ها، ابزار و مدل های مناسبی برای بهبود بخشیدن به کیفیت کار مدرسه به مدیران و کارکنان ارائه می دهد که لازم است مدیران و کارکنان با آموزش این شیوه ها تغییرات عمده ای را در روشهای کاری خود به وجود آورند و همزمان با این تغییرات برنامه ریزی مناسبی را اجرا نمایند .در این مقاله سعی شده است چگونگی مدیریت مدرسه از دیدگاه های جدید و نوین مورد بررسی قرار گیرد.