فایل رایگان امنيت شهري و مقابله با تهديدات انساني

فایل رایگان مقاله آلکالوئيدهاي حاصل از جلبک‌هاي دريايي و خواص درماني آنها- مطالعه مروري کوتاه | WORD �ات دارای خواص دارویی می‌باشند. شیمی آلکالوئیدها در گیاهان بسیار مطالعه شده است، اما تعداد بررسی های انجام شده بر روی جلبک ها بسیار ناچیز می باشد. در این مطالعه مروری جزئیات آلکالوئیدهای ماکرو جلبک ها، ساختار و تا حدودی خواص دارویی آن ها بیان شده است. آلکالوئیدهای یافت شده در جلبک ها را می‌توان به سه گروه تقسیم کرد که این گروه ها شامل فنیل اتیل آمین آلکالوئیدها، ایندول هالوژن آلکالوئیدها و سایر آلکالوئیدها می باشند. فایل رایگان مقاله تحليل اثر ادغام در آموزش عالي بر فرهنگ دانشگاهي | WORD �مّی به دو امر مهم اشاره داشته است. اول اینکه ادغام ایجاد شده از سوی مدیریت کلان هر دو دانشگاه و بدون اطلاع و ارتباط با آحاد جامعه دانشگاهی صورت گرفته است و دوم اینکه معانی، ارزش ها، باورها و فرهنگ ضمنی نهادینه شده در هر دو دانشگاه نسبت به سایر عناصر مشهود دانشگاه بیشتر مورد غفلت واقع شده است. بنابراین، بسیاری از استادان و کارکنان هر دو دانشگاه با کاهش انگیزه، افزایش نارضایتی، کشمکش ها و تعارض در محیط کار مواجه شده اند. فایل رایگان مقاله سازوکار بين المللي در دانشگاه هاي منتخب جهان و ايران | WORD �ت سازوکار بین المللی سازی آموزش عالی با درنظر گرفتن شش معیار اولویت بندی شدند. بر اساس نتایج تحلیل سلسله مراتبی، معیار ارتقای توسعه دانشگاه با وزن نسبی 284/0 نسبت به دیگر معیارها برتری داشت. در میان گزینه ها، برگزاری دوره کارشناسی و تحصیلات تکمیلی مشترک بالاترین اولویت را کسب کرد (وزن= 235/0) و بعد از آن، تبادلات (کوتاه مدت و بلندمدت) استاد و دانشجوی بین المللی (وزن= 175/0) و اجرای طرح ها و پروژه های پژوهشی مشترک (وزن= 162/0) بودند. فایل رایگان مقاله تصميم‌گيري‌هاي استراتژيک مالي در دانشگاه‌هاي جامع دولتي | WORD بع بدون توجه به عملکرد واحدها و بر اساس هزینه سرانه دانشجو، به صورت سنتی و بر اساس روندهای گذشته و چانه‌زنی انجام می‌شود و از بودجه‌ریزی عملیاتی استفاده نمی شود. به منظور بهبود وضعیت موجود پیشنهاد می‌شود دانشگاه تهران در سازکارهای تأمین و تخصیص خود تجدیدنظر و برای راه‌اندازی سامانه هوشمند پشتیبان تصمیم‌گیری اقدام کند و برگزاری دوره‌های دانش افزایی در زمینه اقتصاد و مالیه آموزش عالی را در دستور کار خود قرار دهد. فایل رایگان مقاله آموزش عالي، کارايي فني و تغييرات بهره وري کل؛ شواهدي از صنايع توليدي ايران | WORD اشته، پیشرفت تکنولوژیکی عامل اصلی رشد مثبت بهره وری کل است. در مرحله‌ دوم اثر آموزش عالی بر تغییرات بهره‌وری کل و کارایی فنی در قالب رگرسیون داده‌های تلفیقی و با روش‌های اثرهای ثابت و گشتاورهای تعمیم‌یافته ‌(GMM) برآورد شد. نتایج نشان داد که آموزش عالی اثر مثبت و معنادار بر هر دو متغیر بهره‌وری کل و کارایی در صنایع تولیدی دارد، به گونه‌ای که کشش بهره‌وری کل نسبت به آموزش عالی بین 22/0-13/0 و کشش کارایی نیز بین 38/0-25/0 است. فایل رایگان مقاله تحليل تأثير دانشگاه بر توسعه منطقه‌اي در ايران | WORD �وانند فرایندها و قابلیت‌های پایه استان‌ها را به نوآوری، کارآفرینی و کسب و کارهای دانش بنیان تبدیل کنند؛ از طرف دیگر، اکوسیستمی وجود ندارد که ظرفیت جذب مناطق را بالا ببرد و فعالیت‌های دانشگاه ها را به نظام‌های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی پیوند دهد. بنابراین، تنها راه بهبود کمک دانشگاه‌ها به توسعه منطقه‌ای ساخت «اکوسیستم‌های توسعه مبتنی بر دانشگاه» است که همت دولت، دانشگاه‌ها و دیگر نهادهای ذی صلاح را طلب می کند. فایل رایگان مقاله مدل يابي روابط ساختاري اضطراب امتحان و منبع کنترل با پيشرفت تحصيلي: نقش واسطه گري انگيزش پيشرفت | WORD ع کنترل با پیشرفت تحصیلی رابطه ی مستقیم معنادار و بین اضطراب امتحان با پیشرفت تحصیلی رابطه ی معکوس معناداری وجود دارد. مدل پژوهش دارای برازش بوده و تأیید شد و 0/27 از واریانس پیشرفت تحصیلی توسط انگیزش پیشرفت، اضطراب امتحان و منبع کنترل مورد تبیین قرار گرفت. نتیجه گیری: لذا می توان نتیجه گیری کرد، با کاهش اضطراب امتحان و افزایش منبع کنترل می توان انگیزش پیشرفت را در دانشجویان بالا برد و پیشرفت تحصیلی آنها را ارتقا بخشید. فایل رایگان مقاله اثربخشي روان درماني تحليلي کارکري بر بهبود افسردگي و توانش ارتباطي بيماران مبتلا به اختلال وسواس-ناخودداري | WORD � اختلال وسواس –ناخودداری انتخاب و در دو گروه آزمایش وگواه جای گماری شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه های افسردگی بک (ویرایش-II، (1996)) و توانش ارتباطی بین فردی (1983) بود. یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که اثر گروه آزمایش به صورت معناداری (0/01p) بر افسردگی و توانش ارتباطی تأثیر دارد. نتیجه گیری: این بدان معناست که روان درمانی تحلیلی کارکردی موجب کاهش افسردگی و افزایش توانش ارتباطی افراد مبتلا به وسواس –ناخودداری شد. فایل رایگان مقاله اثربخشي روش فرزندپروري مثبت بر مشکلات عاطفي-رفتاري کودکان با اختلال يادگيري در دوره ابتدايي | WORD ای پژوهش با استفاده از تحلیل واریانس مختلط مورد تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: نتایج تحلیل داده ها نشان داد بین میانگین های پرخاشگری و بیش فعالی، اضطراب و افسردگی، ناسازگاری اجتماعی و رفتارهای ضداجتماعی شرکت کنندگان برحسب عضویت گروهی «فرزندپروری مثبت و کنترل» در سه مرحله اندازه گیری تفاوت معناداری مشاهده شد(0/05p). نتیجه گیری: بنابراین روش فرزندپروری مثبت بر کاهش مشکلات عاطفی-رفتاری کودکان با اختلال یادگیری تأثیر دارد. فایل رایگان مقاله اثربخشي روش گفتاردرماني، برعلائم روان شناختي و توانمندي هاي رواني در جوانان مبتلا به لکنت زبان شهرتهران | WORD رت تصادفی به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. در هرگروه 15 آزمودنی قرار گرفتند. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس چند متغیری استفاده شد. یافته ها: یافته ها حاکی بود از اینکه بین میانگین نمرات پس آزمون خودپنداره، حرمت خود، روابط اجتماعی، اضطراب در بین گروه های گفتار درمانی و کنترل تفاوت وجود دارد(0/05p). نتیجه گیری: این بدان معنا است که روش گفتاردرمانی بر خودپنداره، حرمت خود، روابط اجتماعی و اضطراب تأثیر داشته است. فایل رایگان مقاله بررسي اثربخشي زوج درماني هيجان مدار بر راهبردهاي مقابله اي در زوجين مراجعه کننده به مراکز مشاوره تهران | WORD اریانس چند متغیره و اندازه گیری مکرر تحلیل نشان داد که بین عملکرد دو گروه آزمایش و کنترل پس از مداخله تفاوت معنادار آماری وجود دارد و زوج درمانی هیجان مدار موجب کاهش راهبردهای مقابله ای هیجان مدار و ناکارآمد (0/05p) و افزایش راهبرد مقابله ای مسأله مدار (0/05p) شده است. نتیجه گیری: مظالعه نشان داد که زوج درمانی هیجان مدار بر راهبردهای مقابله مؤثر بوده است اما اثر تعاملی متغیر جنسیت با زوج درمانی هیجان مدار رابطه ای نشان نداد. فایل رایگان مقاله اثربخشي رويکرد خودآگاهي مبتني بر معنادرماني بر مهار کردن خود نوجوانان دختر | WORD دارد (0/05>p). از مجموع این نتایج نتیجه گرفته شد بسته آموزشی خودآگاهی (مبتنی بر رویکرد معنادرمانی) بر شتابزدگی، ترجیحات جسمانی، خودمحوری و ابراز خشم نوجوانان دختر تأثیر دارد. نتیجه گیری: با توجه به یافته های پژوهش پیشنهاد می شود روان درمانگران، از آموزش های گروهی خودآگاهی (مبتنی بر رویکرد معنادرمانی) به منظور اصلاح نگرش ها برای تقویت مهار کردن خود که تضعیف آن که جلوی اراده معطوف به معنا را می گیرد، در دختران استفاده کنند. فایل رایگان مقاله بررسي اثربخشي گروه درماني حمايتي با رويکرد واقعيت درماني، بر اميدواري و مسئوليت پذيري زنان مطلقه قرباني خشونت خانگي | WORD های پژوهش استفاده شد. یافته ها: نتایج تحلیل داده ها نشان داد آموزش گروه درمانی حمایتی با رویکرد واقعیت درمانی بر افزایش امید به آینده و مسئولیت پذیری زنان مطلقه قربانی خشونت خانگی مؤثر است(0/05p). نتیجه گیری: براساس نتایج پژوهش می توان گفت واقعیت درمانی با روش گروهی به مراجعان کمک می کند تا احساس مسئولیت کنند و از طریق مسئولیت شخصی هویت موفقی را بدست آورند و آنچه از تجربه خشونت به آنها رسیده است را به دست فراموشی بسپارند. فایل رایگان مقاله بررسي مقايسه اي ويژگي هاي شخصيتي و هوش هيجاني افراد معتاد به مواد(هيروئين و شيشه) با افراد عادي ساکن در شهر کابل | WORD �د هوش هیجانی هردو گروه نیز مشاهده گردید که میانگین نمرات کسب شده در آزمون Bar on توسط افراد عادی بالاتر از افراد معتاد به مواد(هیروئین و شیشه) می باشد، میانگین نمرات مربوط به هوش هیجانی در افراد عادی 633/82 بوده در حالی که این رقم در افراد معتاد به مواد، 291/44 گزارش شده است. نتیجه گیری: بین افراد معتاد به مواد و افراد عادی از نظر ویژگی های شخصیتی تفاوت بارز وجود دارد و هوش هیجانی افراد عادی بالاتر از افراد معتاد به مواد می باشد. فایل رایگان مقاله بررسي سازه هاي شکل دهنده رفتار شايعه سازي، رواني اجتماعي و سازماني | WORD اکیاولی آلسوپ(1991) و مقیاس اعتماد سازمانی نیهان و مارلو (1997) مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها: یافته ها نشان دهنده 7 بعد شکل دهنده شایعه سازمانی است. عوامل شناسایی شده با همبستگی درونی بالای 7/0، 37 درصد از کل واریانس را توضیح می دهند و دارای ضریب آلفای قابل قبولی می باشند. نتیجه گیری: ابعاد مدل به دست آمده با مدل های شایعه در اجتماع متفاوت بوده و مدیران بایستی محتوای شایعه در سازمان را متفاوت از شایعه در جامعه، در نظر بگیرند فایل رایگان مقاله اثربخشي آموزش حافظه کاري بر بهبود نشانگان رفتاري (کم توجهي و تکانشگري) کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه / فزون کنشي | WORD روه در پیش آزمون و پس آزمون پرسشنامه کانرز و SNAP-IV را تکمیل کردند. یافته ها: نتایج حاصل از تحلیل کواریانس چندمتغیره نشان داد، آموزش حافظه کاری به طور معنی داری باعث کاهش تکانشگری- فزون کنشی و افزایش توجه گروه آزمایش نسبت به گروه گواه در مرحله پس آزمون شده است (0/001>p). نتیجه گیری: آموزش حافظه کاری می تواند به عنوان یک روش درمانی مکمل درمان های دارویی برای بهبود نشانگان رفتاری کودکان مبتلا بع کمبود توجه/ فزون کنشی به حساب آید فایل رایگان مقاله اثربخشي بسته آموزشي خود نظم دهي بر افزايشِ نگرش نسبت به مدرسه در دانش آموزان پايه يازدهم شهر تهران | WORD امه بازخورد نسبت به مدرسه مککوچ و سیگل (2003) بود. و برای تجزیه تحلیل داده‌ها از تحلیل کوواریانس تک متغیری استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان دهنده افزایشِ معنادار بازخورد نسبت به مدرسه در دانش آموزان دختر و پسرِ گروه آزمایشی بود (0/01P). نتیجه گیری: بدین معنی که کسب توانش های خود نظم جویی باعث شده دانش آموزان در مقایسه با قبل، عملکرد بهتری در یادگیری از خود نشان دهند، که این مهم، افزایشِ بازخورد مثبت به مدرسه را به دنبال داشت. فایل رایگان مقاله مقايسه همجنس‌‌گرايان و دگرجنس‌گرايان بر اساس ويژگي هاي شخصيتي، پيوندهاي والديني و سطوح سلامت رواني | WORD . نتایج نشان داد که سلامت روانی دگرجنس‌خواهان به طور معنادار (0/01p) فراتر از همجنس‌خواهان است؛ بهزیستی روان شناختی دگرجنس گراها بالاتر از همجنس ‌گرایان بود، در حالی که درماندگی روان شناختی در همجنس گراها بالاتر بود. نتیجه گیری: بر اساس یافته های پژوهش حاضر می توان نتیجه گرفت که مداخلات روان شناختی در دو سطح پیش ‌گیری و درمان به منظور ارتقاء سطح سلامت روانی و عمومی جامعه از نقطه نظر تمایلات جنسی، یک ضرورت محسوب می شود. فایل رایگان مقاله مقايسه اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد و درمان راه حل محور بر نظم جويي هيجان زوجين | WORD �روه دوم درمان راه حل محور و گروه گواه هیچ آموزشی دریافت نکردند. پژوهش با کمک پرسشنامه نظم جویی هیجان ERQ گراس و جان (2003) انجام شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها آنالیز واریانس با اندازه گیری مکرر استفاده شد. نتایج بیانگر تأثیر آموزش بر نظم جویی هیجان(0/001p) زوجین گروه آزمایشی نسبت به گروه گواه بود. یافته ها نشان می دهند درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و راه حل محور بر نظم جویی هیجان زوجین تأثیر گذار بوده است و از مشکلات آنها می کاهد. فایل رایگان مقاله پيش بيني سازگاري زناشويي بر اساس باورهاي فراشناختي با در نظر گرفتن نقش ميانجي تعارض هاي زناشويي | WORD ختی بر سازگاری زناشویی دانشجویان متأهل اثر غیرمستقیم( به واسطه ی تعارضات زناشویی) دارد (0/05>p) تعارضات زناشویی بر سازگاری زناشویی به صورت مستقیم اثر می گذارد(0/05>p). همچنین تعارض های زناشویی در تبیین و پیش بینی سازگاری زناشویی دانشجویان متأهل نقش میانجی گر دارند(0/05>p). نتیجه گیری: متغیر تعارض های زناشویی از یک سو تحت تأثیر باورهای فراشناختی قرار می گیرند و از سوی دیگر می توانند اثرات معناداری بر سازگاری زناشویی داشته باشد. فایل رایگان مقاله مقايس? اثربخشي درمان شناختي رفتاري با ذهن آگاهي بر روان درستي بيماران مبتلا به ديابت نوع دو | WORD � ها: بر اساس نتایج حاصل، هر دو روش مداخلاتی شناختی رفتاری (0/05p) و ذهن آگاهی (0/05p) به طور معناداری موجب افزایش سطح روان درستی بیماران گردید؛ اما میزان تأثیر مداخله های شناختی- رفتاری بر افزایش روان درستی بیشتر از آموزش های ذهن آگاهی بیماران بود (0/01p). نتیجه گیری: بر این اساس، مداخل شناختی رفتاری با تغییر باورهای بیمار، بهتر از مداخله رقیب به بیمار در فراگیری و تمرین مهارت های مقابله با مسائل روانی ناشی از بیماری کمک می کند. فایل رایگان مقاله مقايسه اثربخشي گروه درماني مبتني بر پذيرش و تعهد با گروه درماني مبتني بر توجه‌آگاهي بر اختلالات روان شناختي و الگوهاي رفتاري دانشجويان داراي تيپ شخصيتي D | WORD جمع آوری اطلاعات از مصاحبه بالینی ساختاریافته (SCID-5)، پرسشنامه های DS-14 (دنولت- 1993) و DASS-42 (لاویبوند و لاویبوند- 1995) استفاده شد. یافته ها: اثربخشی و ماندگاری اثر دو مداخله گروه درمانی بر اختلالات روان شناختی و الگوهای رفتاری دانشجویان دارای تیپ شخصیتی D، به صورت معناداری(0/01P ) در یک سطح بود. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که دو مداخله گروه درمانی به کاهش اختلالات روان شناختی و الگوهای رفتاری دانشجویان دارای تیپ شخصیتی D انجامید. فایل رایگان مقاله اعتباريابي و هنجاريابي پرسشنامه اشتياق در ورزشکاران | WORD �تفاده‌ شده است. یافته‌ها: یافته‌های به‌دست‌آمده قابلیت اعتبار پرسشنامه را تأیید کرد. نتایج پژوهش نشان داد، این پرسشنامه ابزار مناسبی برای سنجش اشتیاق در میان ورزشکاران است. همچنین، دیگر یافته‌ها نشان داد، اشتیاق هماهنگ اولویت اول و اشتیاق افراطی در ورزش دارای اولویت دوم است؛ نتیجه‌گیری: بنابراین، پیشنهاد می‌شود، پژوهشگران در پژوهش‌های آینده به استفاده از این پرسشنامه در نمونه‌های مختلف و بزرگ‌تر بپردازند. فایل رایگان مقاله مقايس? نيمرخ روان شناختي تکواندوکاران موفق و کمترموفق | WORD � نشان داد که بین نیمرخ روان شناختی تکواندوکاران در کلی متغیرهای توانش‌های ذهنی، نستوهی و اضطراب به غیر از انگیز ورزشی تفاوت معناداری دارد و این تفاوت آماری به نفع تکواندوکاران موفق بود (0/05>P). نتیجه گیری: این بدان معناست که باتوجه به اینکه تکواندوکاران موفق نسبت به تکواندوکاران کمتر موفق در متغیرهای فوق به غیر از انگیز ورزشی نمر بالاتری را کسب کرده اند، لزوم مداخلات روان شناختی بین تکواندوکاران کمتر موفق ضرورت دارد. فایل رایگان مقاله نقش واسطه اي تنظيم شناختي هيجان در رابطه ي بين رابطه والد-فرزندي و پرخاشگري | WORD �ت ساختاری، تجزیه و تحلیل شدند. نتایج بدست آمده از تحلیل فرضیات پژوهش نشان داد که شاخص های برازش مدل پژوهش در وضعیت مطلوبی قرار دارد(0/9GFI>). همچنین متغیر رابطه والد-فرزندی بر پرخاشگری نوجوانان هم اثر مستقیم و هم اثر غیرمستقیم (با میانجی گری نظم جویی هیجان) دارد. نتیجه گیری: این بدین معنا است که برطرف کردن مشکلات خانواده و ایجاد فضایی مناسب در خانه منجر به بهبود تنظیم شناختی هیجان و در نتیجه کاهش پرخاشگری نوجوانان می‌شود. فایل رایگان مقاله سنجش تحريک‌پذيري ضربان قلب کودکان مبتلا به بيماري مزمن پزشکي براساس سبک دلبستگي | WORD �بستگی ایمن، میزان معناداری 0/05p در نمرات دلبستگی و زیر مقیاس‌های تحریک‌پذیری ضربان قلب شامل نرخ ضربان قلب و نرخ تنفس در مقایسه با گروه‌های با سبک دلبستگی ناایمن دیده شد. نتیجه گیری: مطالعه حاضر نشان می دهد که ابتلا به بیماری های مزمن پزشکی کودکان می تواند منجر به عواقب روانی- اجتماعی مهمی در آنها و والدینشان گردد و میزان سازگاری آنها را تحت تأثیر قرار دهد و سبک دلبستگی کودکان می تواند در این میان نقش مؤثری داشته باشد. فایل رایگان مقاله نقش ميانجي گري خودکارآمدي جنسي در رابطه بين سبک هاي دلبستگي و رضايت جنسي در مردان معتاد شهر کرمانشاه | WORD �سیون همزمان و تحلیل مسیر استفاده و نتایج نشان داد بین سبک های دلبستگی و رضایت جنسی مردان رابطه وجود دارد، به این معنی که سبک دلبستگی ایمن پیش بینی کننده مثبت (0/05>R) و سبک دلبستگی ناایمن اجتنابی پیش بینی کننده منفی است (0/05>R) هم چنین خودکارآمدی جنسی می تواند نقش میانجی بین سبک های دلبستگی و رضایت جنسی داشته باشد (0/05>-R) . نتیجه گیری: بدین معنی که افراد با خودکارآمدی جنسی بالا و بک دلبستگی ایمن، رضایت جنسی بهتری را تجربه کنند. فایل رایگان مقاله اثربخشي آموزش مديريت چندوجهي تنيدگي بر رواندرستي و تنيدگي شغلي کارکنان شرکت داروسازي | WORD نیدگی ادراک شده PSS( کوهن و همکاران، 1983) و رواندرستی معنوی SIWB( فری و همکاران، 2005) پاسخ دادند. یافته ها: نتایج تحلیل کوواریانس تک متغیره نشان داد که اثر گروه آزمایشی به صورت معناداری روی تنیدگی شغلی (0/01 P) و رواندرستی (0/01 P) تأثیر دارد. نتیجه گیری: این بدان معناست کارکنانی که در برنامه آموزش مدیریت چندوجهی تنیدگی شرکت کردند در متغیرهای رواندرستی( خودکارآمدی و نقش زندگی) و کاهش تنیدگی شغلی نمرات بهتری در آزمون نهایی اخذ کردند. فایل رایگان مقاله اثربخشي کارگاه آموزشي «تربيت کودک انديشمند» بر مشکلات رفتاري کودکان و خودکارآمد پنداري والدگري | WORD (دومکا و همکاران، 1996). یافته ها: یافته ها، فرضیه اثربخشی آموزش تربیت کودک اندیشمند را بر مشکلات رفتاری مورد تأیید قرار داد (0/01 >p) امّا بر خودکارآمد پنداری والدین اثر معنادار نداشت (0/05 p). نتیجه گیری: بر اساس یافته ها می توان نتیجه گرفت والدینی که قادر به یافتن روش‌های حل‌مسأله مناسب هستند و گزینه‌های بین فردی متنوعی را مورد ارزیابی قرار داده و در رفتار خود منعکس می‌سازند، کودکانی با مهارت حل‌مسأله بهتر پرورش می‌دهند. فایل رایگان مقاله کيفيت روابط بين‌فردي بر‌اساس بخشش خود، بخشش ديگران و بخشش موقعيت‌ها | WORD طه منفی از طریق بخشش موقعیت‌ها در زنان (0/62-B=)و بخشش خود در مردان (0/56-B=) اتفاق می‌افتد. نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان دهنده تفاوت جنسیتی در پیش‌بینی کیفیت روابط بین شخصی بر اساس انواع بخشش بود، به عبارتی دیگر مشکلات بین‌فردی در مردان اشاره به عدم بخشش خود یا سخت‌گیری مردان به نقاط ضعف و نقص های شخصی است در حالیکه مشکلات بین فردی در زنان می‌تواند نشانه ای از عدم بخشش موقعیت‌ها یا عدم پذیرش فشارهای اجتماعی و فرهنگی باشد.