فایل رایگان دراسة دور الفروق بين الجنسين (الذکور والإناث) في تعلم المهارات اللغوية الأربع للغة العربية للناطقين بغيرها (جامعة الامام الصادق (ع) نموذجاً)

    —         —    

ارتباط با ما     —     لیست پایان‌نامه‌ها

... دانلود ...

بخشی از متن فایل رایگان دراسة دور الفروق بين الجنسين (الذکور والإناث) في تعلم المهارات اللغوية الأربع للغة العربية للناطقين بغيرها (جامعة الامام الصادق (ع) نموذجاً) :


تعداد صفحات : 28

تلعب اللغه الثانیه دوراً هاماً وملموساً فی الحیاه الانسانیه، کونها الوسیله الرئیسه للتعارف والتعامل بین جمیع الناس، فإن العمل على تعزیزها وتطویرها حسب خصائص واستعداد وقدره الانسان تبدأ من المراحل الأولى لتعلیمها، استهدفت هذه الدراسه الى الکشف عن دور الفروق بین الجنسین فی تعلم المهارات اللغویه الأربع للغه العربیه. واختلفت الآراء حول تأثیر الفروق بین الجنسین (الذکور والإناث) فی تعلیم اللغه الثانیه، وتعتبر المهارات اللغویه الأربع (الاستماع، المحادثه، القراءه، الکتابه) وکیفیه تعلیمها للناطقین بغیرها، البحث الرئیس والنقطه المشترکه فی جمیع الآراء والمناهج المطروحه، حیث تسعى المقاله للإجابه على السؤال التالی: ما هو تأثیر متغیر الجنس (الذکور والإناث) على تعلم المهارات اللغویه للغه العربیه للناطقین بغیرها، وللإجابه على سؤال الدراسه تم اختبار الفرضیات، بالاعتماد علی المنهج العلمی المقارن واختبار عینه الدراسه العمدیه تکونت من (100) طالب وطالبه من جامعه الامام الصادق(ع)، وتم تطبیق استبانه تکونت من (40) فقره على عینه الدراسه موزعه على أربعه محاور النقص اللغوى فی مهارات الاستماع، المحادثه، القراءه، الکتابه. وأظهرت النتائج على وجود فروق بین الجنسین ذات دلاله احصائیه فی مهارات اللغویه الأربع. حیث تفوقت الإناث على الذکور فی مهاره التحدث بنسبه 25%. وتفوق الذکور على الإناث بمهاره القراءه بنسبه 45%. وعدم وجود فروق ذا دلاله احصائیه بین معدلات مهارات الاستماع والکتابه لدى الذکور والإناث.الکلمات المفتاحیه: الفروق بین الجنسین، الذکور والإناث، المهارات اللغویه الأربع، اللغه العربیه للناطقین بغیرها، جامعه الامام الصادق(ع) 

لینک کمکی