فایل رایگان دراسة نقدية علي مفاهيم الکتب العربية التعليمية (کتاب اللغة العربية للعام الثالث في مرحلة الثانوية للعلوم الإنسانية نموذجاً)

    —         —    

ارتباط با ما     —     لیست پایان‌نامه‌ها

... دانلود ...

بخشی از متن فایل رایگان دراسة نقدية علي مفاهيم الکتب العربية التعليمية (کتاب اللغة العربية للعام الثالث في مرحلة الثانوية للعلوم الإنسانية نموذجاً) :


تعداد صفحات : 21

الملخصنظراً إلی أهمیه قضیه تعلم اللغات الأجنبیه لاسیما إذا کانت من الدروس الرئیسه فی المدارج العلمیه نری ضروره قصوی للقیام بدراسه فاحصه وبناءه تساعد علی دفع الطلاب أشواطاً فی سبیل تحقیق الأهداف المتمثله فی التعلیم والتربیه. علی الرغم من أنّ علماء اللغه ومدرسیها أکدوا علی أهمیه دور الکتب ودروسها ووسائلها فی عملیه تعلیم اللغات إلا أنا نشاهد بکثره ظاهره تنصّل الطلاب من تعلم اللغه العربیه وضعف الرغبه فی ممارستها. نظراً إلی تدنی مستوی الطلاب فی هذا المجال انهمک المدرسون فی البحث عن حلول تزیل العقبات فی طریق تعلم اللغه وتحدث الرغبات والدوافع فی سبیل إتقانها. یهدف هذا المقال إلی إلقاء نظره نقدیه تکشف عن نقاط القوه والضعف فی کتاب اللغه العربیه للعام الثالث من المرحله الثانویه للعلوم الإنسانیه وذلک من خلال المنهج الوصفی - التحلیلی وبدراسه النصوص والتمارین وورش عمل الترجمه والقواعد بناءاً علی أعوام عدیده من تجارب تعلیمیه واحصائیات فی هذا المجال.یصل الباحثون فی هذه الدراسه إلی أن اللغه العربیه باعتبارها اللغه الثانیه فی إیران لم تحظ بما تستحق من العنایه والاهتمام لدی الأوساط العلمیه والأدبیه. فقد استلزم الأمر القیام باصلاحات جاده بالتعاون مع مختلف الدوائر التعلیمیه. من أبرز الحلول فی هذا المجال، رفع المستوی العلمی لدی مدرسی اللغه العربیه واستخدام التقنیات العلمیه الجدیده فی المدارس والمعاهد العلمیه.

لینک کمکی