بخشی از متن فایل رایگان توظيف الشعر العربي المعاصر في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها (شعر نزار قباني نموذجاً) :
تعداد صفحات : 26
تعتبر اللغه من أهم وسائل التواصل بین البشر ، وتُولی عنایه خاصه بمناهج التعلیم المعاصره. والإلمام بالأدب جزء لا یتجزّأ من تعلّم أیه لغه فی العالم. والنصوص الأدبیه تعمل على تنمیه مهارات الطلبه اللغویه والتعبیریه والذوقیه. ومن بین النصوص الأدبیه الذی حظی حظوه عالیه هو الشعر لأننا حین نقرأه أو نسمعه نشعر باللذه الفنیه. واختیار المحتوی اللغوی وانتقاء النصوص الشعریه الجیده التی تتوفر فیها المواصفات اللازمه لتعلیم اللغه العربیه للناطقین بغیرها عملیه دقیقه نظراً لما یکتنفها من عوامل وأسس ومتغیرات تتعلق بالمعرفه والمتعلم والمجتمع واتجاهات العصر الحدیث. هذا والشعر المعاصر فی حد ذاته لا یعدّ اللغه لغه عادیه بل لغه مبدعه تحمل التعبیر الحسی التقدیری والتعمیق الدلالی. ومن جانب آخر یعدّ مصدراً خصباً للتعلیم. من هذا المنطلق یعرض هذا البحث جهوداً فی مجال تعلیم اللغه العربیه عن طریق الشعر المعاصر ویحاول أن یعرّف مصدراً موثوقاً للتدریس غنیاً بالمصادر اللغویه و یوضح ذلک من خلال نموذج من شعر الشاعر المعاصر نزار قبانی، معتمداً علی المنهج الوصفی والتحلیلی حیث توصل إلی أن الشعر المعاصر یستطیع أن یؤدی دوراً مهماً فی تقویه البنى التعلیمیه والمهارات اللغویه لأنه یحوی مفردات لغویه متنوعه تزید من الکفاءه اللغویه والمخزون اللغوی وتنمی القدره على الفهم، ویمکن استخدامها من حیث ممیزاتها کالتکرار و الطابع الحواری والسرد القصصی والصوره الشعریه فی العملیه التعلیمیه لغیر الناطقین بالعربیه، وقد یکون منطلقاً فی بناء منهج جدید مناسب لطلاب الناطقین بغیرها فی العصر الحالی.