فایل رایگان ظواهر قرآن و نقش آن در اختلاف فتاواي فقيهان

فایل رایگان تاثير معنويت در محيط کار بر افزايش انگيزه شغلي کارکنان اداره بهداشت، امداد و درمان | WORD هند که از میان آنان 196 نفر به عنوان نمونه به صورت تصادفی ساده انتخاب می شوند. ابزارهای مورد استفاده در پژوهش، دو پرسشنامه معنویت در محیط کار میلیمن و همکاران و پرسشنامه اشتیاق شغلی اوترخت هستند. به منظور تجزیه و تحلیل دادههای به دست آمده از پرسشنامه های جمع آوری شده از آزمون همبستگی و تحلیل رگرسیون خطی ساده برای آزمون فرضیه ها استفاده می شود. نتایج تحقیق نشان می دهد که معنویت و ابعاد آن بر انگیزه شغلی کارکنان اداره بهداشت، امداد و درمان تاثیر دارد. فایل رایگان بررسي رابطه بين توانايي شناختي، کنترل عاطفي و هوش هيجاني با سلامت روان زنان مطلقه تحت پوشش بهزيستي سبزوار | WORD هوش هیجانی بالاتر و توانایی کنترل عواطف منفی و مثبت، می تواند سازگاری بهتر زنان را در دوره پس از طلاق به دنبال داشته باشد و آنان را از سلامت روان بی مشتری برخوردار سازد. این نتایج ضرورت توجه به آموزش مهارت های کنترل عواطف و افزایش توانایی های شناختی و هوش هیجانی را در زنان مطلقه بیشتر می کند. یافته های این تحقیق، با بسیاری از تحقیقات انجام یافته در این حوزه همسویی دارد و بر رابطه متغیرهای روانشناختی مورد مطالعه با سلامت روان زنان مطلقه دلالت دارد. فایل رایگان بررسي جايگاه آب و حفاظت از آن در قرآن و سيره اهل بيت | WORD از این مقاله بررسی اهمیت و ارزش آب و حفاظت آن از نظر اسلام و قرآن کریم و سیره اهل بیت (ع) است. که مروری اسنادی با استفاده از روش کتابخانه ای و با بهره گیری از قرآن، احادیث، متون دینی و بررسی مقالات خواهد بود. بر این اساس، تطابق مبانی علمی و نظری مبنی برحفاظت از منابع آب به عنوان پیش شرط درنظر گرفته شده است و با نظر به آیات قرانی و احادیث وارده در این خصوص به بررسی نظام ارزش گذاری دین مبین اسلام به این ماده حیاتی همپای دیگر ارزش های دینی پرداخته خواهد شد فایل رایگان آسيب شناسي فضاي مجازي در دانشگاه فرهنگيان | WORD �شجویان به سمت فضای مجازی، آسیب های ناشی از آن راه کار هایی برای مصون ماندن افراد از این آسیب ها پرداخته است. نوع تحقیق کیفی است و روش تحقیق، جمع آوری اطلاعات به صورت مصاحبه باز پاسخ می باشد. نتایج تحقیق نشان می دهد که با فرهنگ سازی استفاده صحیح از فضای مجازی و آگاه کردن دانشجویان از آسیب های جبران ناپذیر آن ، تاحدودی میتوان از این آسیب ها پیشگیری کرد همچنین مدیریت در استفاده از فضای مجازی هم بسیار کاربردی و مهم است و در کاهش آسیب ها تاثیر زیادی دارد فایل رایگان رابطه آموزش مجازي و خلاقيت دانش آموزان پيش دبستاني اروميه | WORD فا می شود آموزش این دوره از حساسیت زیادی برخوردار است و آموزش مجازی می تواند تا حد زیادی نقش تعیین کننده در شکوفایی خلاقیت آنها داشته باشد. لذا ما در این جستار بر آن شدیم با روش توصیفی- تحلیلی و کتابخانه ای رابطه مطلوب آموزش مجازی و خلاقیت دانش آموزان پیش دبستانی ارومیه را بررسی کنیم. و به این نتیجه رسیدیم که با هدایت دانش آموزان پیش دبستانی در کاربرد صحیح هر یک از ابزارهای آموزش مجازی می توان گامی موثر در جهت رشد مرتبه عالی تفکر یعنی خلاقیت برداشت. فایل رایگان اثربخشي درمان مبتني بر پذيرش و تعهد بر افسردگي، خودکشي و تعارضات زناشويي زوجين مراجعه کننده به کلينيک هاي شهر ياسوج | WORD فت کردند. ابزارهای مورد استفاده پرسشنامه افسردگی بک پرسشنامه افکار خودکشی بک و پرسشنامه تعارضات زناشویی را تکمیل نمودند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس چند متغیری و تحلیل کوواریانس تک متغیری استفاده شد. نتایج آزمون های تجزیه تحلیل کوواریانس چند متغیری و تجزیه تحلیل کوواریانس تک متغیری نشان داد که درمان پذیرش و تعهد بر افسردگی، خودکشی و تعارضات زناشویی در افراد گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل، در مرحله پس آزمون تاثیرگذار بود. فایل رایگان بررسي اثربخشي آموزش مثبت نگر بر پيوند با مدرسه در دانش آموزان ابتدايي | WORD �ر). در گروه کنترل). تاثیر مداخلات گروه مثبت در گروه آزمایش برای جلسه گروهی 8 ساعت 5 / 1 و یک ماه پس از جلسات ، آزمون پیگیری انجام شد. برای جمع آوری داده ها از پیوند مدارس رضایی شریف استفاده شد. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که مداخله گروه مثبت در ارتباط با مدرسه و مولفه های آن در دانش آموزان دختر در پس آزمون و پیگیری افزایش یافته است. بر اساس نتایج تحقیق ، می توان گفت مداخله مثبت ، گروه درمانی برای افزایش پیوند مدارس در بین دانش آموزان دختر موثر بوده است. فایل رایگان مقايسه کيفيت زندگي زنان سالمند فعال و غير فعال با تاکيد بر فعاليت بدني شهر قم | WORD 6+ 50/17 در مقابل 16 / 2 + 47 / 3. سلامت روانی وسلامت عمومی به عنوان مهمترین ابعاد کیفیت زندگی سالمندان شناخته شد. نتیجه گیری:باتوجه به افزایش تعداد سالمندان، توجه به ابعاد مختلف کیفیت زندگی آنان اهمیت فراوانی دارد. پرداختن به فعالیتهای بدنی منظم می تواند به عنوان یکی از راهکارهای بهبود وضعیت کیفیت زندگی سالمندان مورد توجه قرار گیرد. پیشنهاد می شود مسئولان و دست اندرکاران امر سلامت، ایجاد امکانات مناسب برای ورزش و فعالیت بدنی سالمندان را مدنظر قرار دهند. فایل رایگان بررسي رابطه تنيدگي تحصيلي ادراک شده و خودکارآمدي تحصيلي با فرسودگي تحصيلي در دانشجويان | WORD � دسترس انتخاب شد. برای سنجش متغیرهای پژوهش از پرسشنامه های تنیدگی تحصیلی ادراک شده زاجاکووا و همکاران، پرسشنامه خودکارآمدی تحصیلی مک لری و پرسشنامه فرسودگی تحصیلی برسو و همکاران استفاده شد. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج نشان داد که بین تنیدگی تحصیلی ادراک شده با فرسودگی تحصیلی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد و بین خودکارآمدی تحصیلی و فرسودگی تحصیلی رابطه منفی و معنادار وجود دارد. فایل رایگان ساخت و اعتباريابي ازمون استروپ براي اختلال تريپانوفوبيا | WORD هریک از این کلمات با رنگهای مختلفی نوشته شده بود و روایی صوری و محتوایی آن توسط متخصصان روانشناسی مورد تائید قرار گرفت. یافته ها شامل تعداد خطا، تعداد صحیح، زمان واکنش و نمره تداخل بود که تعداد خطاها و زمان واکنش خواندن رنگ کلمات موردنظر نشانگر سرگیری توجه آزمودنی بود. مبتنی بر یافته ها می توان استنباط نمود که آزمون موردنظر برای سنجش سوگیری شناختی در افراد مبتلا به تریپانوفوبیا کارایی داشته و می تواند دارای کاربست های تشخیصی در محیط بالینی باشد. فایل رایگان مطالعه مولفه هاي نشاط و شادي در شعر حافظ شيرازي | WORD ده اند. در دنیای معاصر به نظر می رسد که علیرغم پیشرفت های مادی و تکنولوژیکی در عرصه های مختلف، انسان امروز از یک خلاء روحی و روانی رنج می برد و آن سطح شادی و نشاط می باشد. هدف پژوهش حاضر nx می باشد. روش این تحقیق، کتابخانه ای بوده و شیوه تجزیه و تحلیل آن توصیفی تحلیلی می باشد. یافته های بدست آمده از استخراج شباهت مولفه های شادی در شعر حافظ نشان می دهد مه ابعاد امید به آینده، خلق مثبت، رضایت و عزت نفس در شعر حافظ نمود داشته و دارای بار معنایی مثبت می باشد. فایل رایگان پيش بيني گرايش به رفتارهاي پرخطر دانش آموزان بر اساس سرسختي روان شناختي، سبک هاي مقابله اي و انعطاف پذيري روانشناختي | WORD یجان مدار با گرایش به رفتارهای پرخطر دانش آموزان رابطه مثبت معنی داری به دست آمد. به ترتیب انعطاف پذیری روان شناختی، سرسختی روانشناختی و سبکهای مقابله ای هیجان مدار و مسئله مدار بیشترین قدرت در پیش بینی گرایش به رفتارهای پرخطر را دارند. در مجموع، با توجه به نتایج حاصل از این پژوهش میتوان گفت که انعطاف پذیری روان شناختی وسرسختی روانشناختی بالا و سبک های مقابله ای سازگارانه، می توانند باعث کاهش گرایش به رفتارهای پرخطر در دانش آموزان شوند و بالعکس. فایل رایگان تاثير آموزش مهارت هاي هيجاني- اجتماعي بر بهزيستي اجتماعي دانش آموزان | WORD ایش 86 از تغییرات بهزیستی اجتماعی شده است. به این ترتیب یافته ها نشان دهنده تاثیر آموزش مثبت اندیشی بر افزایش بهزیستی اجتماعی بود. از آنجا که مداخلات مبتنی بر آموزش مهارت های هیجانی اجتماعی به تغییراتی در زمینه احساسات، افکار و رفتارها منجر می شود و از سویی بهزیستی اجتماعی نیز دارای ابعاد همبستگی اجتماعی، انسجام اجتماعی، مشارکت اجتماعی، شکوفایی اجتماعی و پذیرش اجتماعی است؛ نتایج مبین تاثیر ابعاد مهارت های هیجانی اجتماعی بر بهزیستی اجتماعی بود. فایل رایگان تاثير آموزش مهارت هاي هيجاني-اجتماعي به معلم بر فرسودگي تحصيلي دانش آموزان | WORD ی هیجانی اجتماعی طی دوازده جلسه نود دقیقه ای انجام و معلم گروه کنترل هیچ برنامه آموزشی دریافت نکرد، در پایان مجددا پرسشنامه فرسودگی تحصیلی اجرا شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل، کمتر است ( 84/77=F , 0 / 05> p). بنابر این، می توان از آموزش مهارت های هیجانی اجتماعی به معلمان به عنوان روشی کارآمد برای کاهش فرسودگی تحصیلی در دانش آموزان استفاده نمود. فایل رایگان اثربخشي مشاوره گروهي راه حل محور بر تنظيم هيجانات و دلزدگي زناشويي زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهرستان شيروان | WORD وه آزمایش و کنترل در محل اجرای مداخله تکمیل گردید. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش، ابزار دلزدگی زناشویی پاینز (1996) و مقیاس تنظیم هیجانات گارنفسکی و همکاران (2001) بود که توسط شرکت کنندگان هر دو گروه قبل و بعد از مداخله تکمیل گردید. جهت سنجش تحلیل فرضیه پژوهش از آزمون تحلیل کواریانس استفاده شد. با توجه به نتایج به عمل آمده مشاوره گروهی راه حل محور بر تنظیم هیجانات و کاهش دلزدگی زناشویی زنان مراجعه کننده به مراکز مشاوره شیروان تاثیر داشته است. 0. 001> p فایل رایگان بررسي نقش آموزش مهارت تفکر انتقادي به دانش آموزان نوجوان در کنترل آسيب هاي اجتماعي نوپديد | WORD با این دسته آسیب ها وجود دارد اما از آنجایی که نوجوانان درگیر یادگیری و آموزش رسمی هستند، آموزش و پرورش به خصوص معلم ها در قبال کمتر شدن اینگونه آسیب ها، مسئولیت بیشتری خواهند داشت. یکی از این راهکارها، آموزش مهارت تفکر انتقادی به نوجوانان به وسیله روش تدریس هایی نظیر بحث سقراطی و الگوهای چرخه یادگیری، سبب کنترل و پیشگیری از آسیب های اجتماعی نوپدید می شود. در مقاله ی مروری حاضر که با روش کتابخانه ای گردآوری شده است، به تبیین این مسئله پرداخته ایم. فایل رایگان روش شناسي تربيت علوي | WORD �بیتی، از انواع روشهای بینشی، گرایشی و رفتاری آن حضرت، پرده برداری می کند که شناخت و اعمال آنها، فرایند تربیت را محقق و نهالش را بارور می سازد . در این نوشتار که با روش تحلیلی و توصیفی انجام گرفته ، روشهای تربیتی امام علی (ع) بازیابی و بازخوانی شده است. بر اساس یافته های تحقیق، بصیرت افزایی ، اسوه سازی ، انگیزه زایی، امید آفرینی، مهرورزی، تشویق، کرامت و هویت بخشی، تنبیه، تسهیل و اعتدال گرایی، عبرت اندوزی و پند آموزی، از روشهای تربیتی آن حضرت می باشد فایل رایگان چالش هاي مردان همجنسگراي ايراني | WORD �تخریبی کرده اند. همچنین آنها مجبور به نقش بازی کردن و از دواج با جنس مخالف خود می شوند. نتیجه اینکه اکثر جوانان همجنسگرا بسیار آسیب پذیر هستند و طیف وسیعی از چالشهای روانشناختی را تجربه می کنند که این امر، آنان را به سمت کلنیک های روان شناسی و مشاوره ای می کشاند، لذا در اینجا دانش تخصصی مشاوران و روان شناسان در جهت شناسایی این افراد و نحوه ی کار با این افراد از اهمیت بالایی برخوردار است. امید است روانشناسان در این زمینه اقدامات لازم را به عمل آورند. فایل رایگان اثربخشي تدريس به شيوه معکوس بر درس رياضي دانش آموزان دوره ابتدايي | WORD � تواند باعث بهبود تعامل معلم و شاگرد، سهیل یادگیری عمیق از طریق فعالیت های یادگیری در کلاس درس، منجر به پویایی کلاس، افزایش انگیزه و یادگیری عمیق تر، کمک به درک فراگیران نسبت به سبک های یادگیری و عملکردشان، و پرورش درگیری فراگیران شود. همچنین در این رویکرد ارائه محتوا در کلاس درس کنار گذاشته می شود و مدرسان می توانند فعالیت های کلاسی را از طریق آموزش به گونه ای فراهم کنند که فراگیران به علت مسائل دست یابند و اطلاعات را در زندگی واقعی به کار گیرند. فایل رایگان بررسي نگرش به آسيب هاي اجتماعي بر اساس وضعيت خانوادگي در دانش آموزان پسر دوره متوسطه | WORD دانش آموزانی که والدین آنها سن بیشتر، مدرک تحصیلی پایین تر و وضعیت اقتصادی ضعیفتر دارند، نسبت به دانش آموزان دیگر بیشتر است. همچنین میانگین نگرش به آسیب های اجتماعی دانش آموزانی که والدین آنها شاغل نیستند نسبت به بقیه دانش آموزان بالاتر است. نتیجه گیری: از آنجاییکه طبق یافته های پژوهش میانگین آسیب های اجتماعی دانش آموزانی که والدین آنها سن بالاتر، مدرک تحصیلی پایین تر، وضعیت اقتصادی ضعیف تر دارند و یا بیکار هستند، بیشتر از سایر دانش آموزان است. فایل رایگان بررسي تاثير نظام مديريت دانش بر خلاقيت سازماني در بين مديران کتابخانه هاي شهر بيرجند | WORD یریت دانش، پالایش دانش، سازمان دهی دانش، کاربرد دانش و اشاعه دانش با خلاقیت مدیران کتابخانه رابطه وجود دارد و بین برداشت دانش و خلاقیت مدیران رابطه وجود ندارد و همچنین تاثیر مدیریت دانش بر خلاقیت مدیران کتابخانه های زن و مرد متفاوت نیست نتیجه گیری: یافته های تحقیق نشان می دهد پیاده سازی نظام مدیریت دانش بر روی خلاقیت سازمانی کتابخانه ها تاثیر مستقیم دارد و هرچه قدر مدیریت دانش کتابداران کتابخانه های بیرجند بالاتر باشد، خلاقیت نیز بیشتر می باشد فایل رایگان بررسي نقش الگوهاي سخت انضباطي مدارس بر کنترل خشم و پرخاشگري در دانش آموزان | WORD از فرمول کوکران استفاده شده است که تعداد 335 نفر به عنوان نمونه برای جمع آوری داده ها انتخاب شدند. نمونه ها، به وسیله ی پرسشنامه سنجش الگوهای سخت انضباطی (PHDS) ، کنترل خشم STAXI و پرسشنامه پرخاشگری (AGQ) مورد آزمون قرار گرفتند. یافته ها نشان داد بین الگوهای سخت انضباطی با کنترل خشم و میزان پرخاشگری در دانش آموزان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. همچنین نتایج حاکی از این بود که بین کنترل خشم با میزان پرخاشگری در دانش آموزان رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. فایل رایگان بررسي رابطه مذهب و سلامت روان زنان شاغل در بيمارستان | WORD �ر پژوهش حاضر از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شده است. بر اساس یافته های پژوهش ، بین میزان مذهبی بودن و سلامت روان ، براساس نتایج ضریب همبستگی پیرسون ارتباط معناداری وجود دارد، جهت این رابطه نیز مثبت می باشد. در ضمن برخی متغیر های زمینه ای نظیر سن ، میزان تحصیلات ، تاهل و نوع شغل و طبقه اجتماعی نیز بررسی شد که نتایج نشان دهنده سلامت روان بالاتر زنان 37-54 بوده و زنان متاهل ، تحصیلات بالا و طبقه اجتماعی بالا بود و پزشکان سلامت روان بالاتری داشتند. فایل رایگان تاثير صلاحيت هاي حرفه اي معلمان در ميزان ياددهي- يادگيري درس رياضي دانش آموزان دختر پايه دوم ابتدايي | WORD ی (محاسبه فراوانی و درصدها، انحراف استاندارد و نمودارها) و آمار استنباطی (آزمون کولموگروف اسمیرنوف و آزمون t) از طریق برنامه نرم افزاری SPSS بود. یافته ها نشان داد صلاحیت های حرفه ای معلمان در میزان یاددهی- یادگیری درس ریاضی دانش - آموزان دختر مدارس متوسطه دوم ناحیه 1 شهرستان ساری تاثیر دارد. همچنین مولفه های (حیطه عاطفی ، حیطه شناختی، حیطه روانی حرکتی، روش تدریس و اداره کلاس معلمان در میزان یاددهی - یادگیری درس ریاضی دانش آموزان دختر مدارس تاثیر دارد فایل رایگان رابطه کودک آزاري و نارسايي هيجاني با کيفيت زندگي کودکان پيش دبستان شهر ماهشهر | WORD پرسشنامه نارسایی هیجانی تورنتو (2002) بودند. تحلیل نتایج با استفاده از نرم افزار 20-SPSS انجام گرفت. برای آزمون فرضیه های پژوهش از روش همبستگی و رگرسیون همزمان استفاده شد. نتایج نشان داد که بین کودک آزاری و کیفیت زندگی رابطه وجود دارد و بین نارسایی هیجانی با کیفیت زندگی کودکان پیش دبستانی رابطه وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که متغیرهای کودک آزاری و نارسایی هیجانی روی هم رفته 0 / 32 قادر به پیش بینی کیفیت زندگی کودکان پیش دبستانی می باشند. فایل رایگان ارزيابي مقايسه اي ادراک دانشجويان از کيفيت فرايند ياددهي -يادگيري در دانشگاه محل تحصيل خود | WORD از میانگین ادراک دانشجویان علوم پزشکی از این فرایند (به جز دو بعد) بیشتر و معنادار می باشد. اگر چه کیفیت فرایند یاددهی – یادگیری در دانشگاه علوم پزشکی از نظر دانشجویان مطلوب نمی باشد اما مطلوبیت نسبی آن و در اولویت قرار گرفتن کیفیت امکانات و تجهیزات آموزشی، کیفیت اساتید و زمان و مکان برگزاری کلاس های درس، این نکته یادآور می شود که دانشگاه جهت جلب رضایت دانشجویان باید در راستای ارتقای کیفیت فرایند یاددهی - یادگیری تسهیلات مورد نیاز را فراهم آورند. فایل رایگان بررسي مقايسه اي مفهوم تربيت از ديدگاه اسلام و رسو | WORD ن را فرستاد تا بارائه دستورالعملهای مفید هم حیات فردی شخص و هم حیات جمعی او را هدایت کند: در صورتی که آموزشهای غیر دینی و نظامهای تربیتی موجود در غرب که فرد و یا جمع را اصل می دانند فعالیتهای بدنی و فعالیتهای حسی را پایه و اساس یادگیری انسان تلقی می کنند و به هیچ وجه انسان را در مقابل محیط، از برخورداری اراده و اختیار متنعم نمی دانند، یعنی تصور می کنند انسان تابع محیط و جمع است. تربیت به معنای هدایت فرد است، وقتی می گوییم تعلیم و تربیت، هدایت فرد است. فایل رایگان بررسي نقش حمايت هاي خانواده و مدرسه در رشد و شکوفايي خلاقيت دانش آموزان | WORD ان (1985) و پرسش نامه خلاقیت عابدی (1373)بود روایی این پرسش نامه ها از نوع محتوایی و صوری بوده که به تایید سه نفر از اساتید گروه رسید و پایایی آنان با کمک آلفای کرونباخ برآورد گردید. داده ها با کمک آمار توصیفی شامل میانگین ، فراوانی به انحراف معیار و آمار استنباطی شامل رگرسون ساده خطی و رگرسیون همگام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد همبستگی مثبت و معنی داری بین حمایت اجتماعی ادارک شده از طرف خانواده و معلمین با خلاقیت دانش آموزان وجود دارد. فایل رایگان درس پژوهي به عنوان رويکرد نوين روش تدريس در مدارس ايران | WORD �فت تحصیلی دانش آموزانی که در آموزش آنها از رویکرد درس پژوهی استفاده می شود با دانش آموزانی که از روش سنتی در آموزش آنها استفاده شده است تفاوت معناداری وجود دارد.از آزمون t برای آزمون فرضیه پژوهش استفاده شد. نتایج t- test با استفاده از نرم افزار spss در مجموع یافته های پژوهش حاضر نشان می دهد که روش درس پژوهی در مقایسه با روش سنتی سهم بیشتری در پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان در درس ریاضی دارد و اختلاف معناداری ( 0/ 05> p) بین پیشرفت تحصیلی گروه های مذکور وجود دارد. فایل رایگان بررسي تفاوت هاي رايج بين روش تدريس درس پژوهي و اقدام پژوهي | WORD �فت تحصیلی دانش آموزانی که در آموزش آنها از رویکرد درس پژوهی استفاده می شود با دانش آموزانی که از روش سنتی در آموزش آنها استفاده شده است تفاوت معناداری وجود دارد.از آزمون t برای آزمون فرضیه پژوهش استفاده شد. نتایج t- test با استفاده از نرم افزار spss در مجموع یافته های پژوهش حاضر نشان می دهد که روش درس پژوهی در مقایسه با روش سنتی سهم بیشتری در پیشرفت تحصیلی یادگیرندگان در درس ریاضی دارد و اختلاف معناداری ( 0/ 05> p) بین پیشرفت تحصیلی گروه های مذکور وجود دارد.