وزیر آموزش و پرورش: ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی اولویت اصلی نظام تعلیم و تربیت کشور است

در سی‌وهشتمین نشست سراسری رؤسای آموزش و پرورش کشور که با حضور تصویری وزیر آموزش و پرورش و مشارکت حضوری مدیران استانی برگزار شد، بر ضرورت ارتقای کیفیت آموزشی و تحقق عدالت در دسترسی به امکانات تحصیلی تأکید ویژه‌ای شد.

به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مرکز فارس، یوسف نوری کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، در این نشست که با حضور بیش از هزار نفر از مدیران و رؤسای ادارات آموزش و پرورش سراسر کشور برگزار شد، اظهار داشت: هدف اصلی این گردهمایی، بررسی راهکارهای عملی برای بهبود کیفیت تحصیل و ایجاد عدالت آموزشی در سراسر کشور است.

تأکید وزیر آموزش و پرورش بر ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی
تأکید وزیر آموزش و پرورش بر ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی

وی با اشاره به اقدامات انجام‌شده در زمینه فضاسازی و شاداب‌سازی مدارس، اعلام کرد: تاکنون بیش از ۱۱۰ هزار مدرسه در سطح کشور بهسازی شده‌اند تا دانش‌آموزان، به‌ویژه در مناطق محروم، سال تحصیلی جدید را با انگیزه و نشاط بیشتری آغاز کنند. این اقدامات شامل رنگ‌آمیزی، تجهیز فضاهای آموزشی، بهبود امکانات رفاهی و ایجاد محیط‌های یادگیری پویا بوده است.

وزیر آموزش و پرورش همچنین خاطرنشان کرد: توسعه زیرساخت‌های آموزشی باید هم‌زمان با ارتقای کیفیت محتوا و روش‌های تدریس صورت گیرد. تنها با ایجاد تعادل میان امکانات فیزیکی و توانمندسازی نیروی انسانی می‌توان به اهداف بلندمدت نظام آموزشی دست یافت.

در ادامه این نشست، عبدالرسول کلاری، مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس، ضمن ارائه گزارشی از آمادگی استان برای آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۴، گفت: بیش از ۶۳ هزار نیروی آموزشی و پرورشی شامل مدیران، دبیران، آموزگاران، معاونان اجرایی و پرورشی و سایر کارکنان مدارس در کنار ۳۰۰ هزار نوآموز و ۹۴۰ هزار دانش‌آموز در استان فارس آماده ورود به سال تحصیلی جدید هستند.

وی افزود: برنامه‌ریزی‌های گسترده‌ای در سطح استان انجام شده تا فرآیند آموزش با کمترین چالش و بیشترین بهره‌وری آغاز شود. همچنین دوره‌های توانمندسازی معلمان، تجهیز مدارس به فناوری‌های نوین آموزشی و تقویت ارتباط میان مدرسه و خانواده از جمله محورهای اجرایی در سال جدید خواهد بود.

این نشست سراسری، فرصتی برای تبادل تجربیات میان مدیران استانی و بررسی چالش‌های موجود در مسیر آموزش و پرورش کشور بود؛ نشستی که با تأکید بر عدالت آموزشی و کیفیت یادگیری، گامی مهم در جهت تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیت محسوب می‌شود.

مجله خبری بهار

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

پیمایش به بالا